手機可以是人手一部了，沒有手機的人幾乎沒有，大人沉迷手機也甚多，生活條件大幅提升，一有剩佘時間就擺弄手機，也顯得比較自私了，逐而形成了離不開的玩物了，手機可做工作助手又可變成娛樂玩具了。而小孩主要是手機上的遊戲多種多樣，吸引力太強，好玩至極，小孩當然特別喜歡，許多孩子卻迷惑其中，導致了很多負面問題的產生，學習倒退，與人溝通減少，孤避性格的產生，都是互相關聯，因而連小孩子也把手機當作誤樂的玩具了，永遠丟不了的現象。

小孩的學習能力模仿力都是非常強的特別是發育的黃金期，在他們眼中大人們的娛樂就是手機然後他們也玩手機發現手機裡面的網路世界確實比現實豐富多彩，如果喜歡旅遊幹活等那麼小孩的世界就不只有上學寫作業上課下課回家寫作業玩手機

現在手機越來越普通了，幾乎人人都有。大人去哪都拿著，小孩有樣學樣。我們以前的娛樂活動就是隔壁的小孩一起玩團體遊戲，例如跳繩，老鷹捉小雞，跳方格，打紙牌等等，電視也是晚上才看的，就看那兩集肥皂劇，大人也是一起看的，看完就睡覺了。不過以前的電視劇特別精彩，第二天會和同學討論劇情。現在的孩子成長環境變了，個個都是家裡的寶了，讓孩子出去玩怕被拐，讓孩子玩遊戲怕受傷。

確切地說不是慢慢的，而是非常迅速的，我們這個時代的孩子都是以手機為主要娛樂方式了。手機的智慧APP越來越豐富，越來越刺激，更何況家長也放不下手機的娛樂方式，不是追劇，就是玩遊戲，並且有些遊戲還能幫助家長賺錢，那孩子也想借此來賺錢。小孩子走在一起，不約而同地拿出手機，還玩起聯網遊戲，如果還玩點遊戲，已經成為外星來客，與他們都沒有共同可聊的話題了。

其中，家長的因素還是比較重要的，孩子年齡小自制力差，但是都要給他買一部手機，說是讓他打電話，其實就是買個遊戲機。家長怕孩子被別人小看了，連一部手機都沒有，有了手機之後，卻不會管理，就像生了孩子之後不去管理孩子一樣。家長沒有時間陪伴孩子，只有把孩子交給手機。

其三，是傳統遊戲因各種各樣的原因都淘汰了，如跳橡皮筋，現在哪還有孩子會去跳，在學校跳就更不會有了，因為跳受傷了，誰負責呀！我們小時候玩滾鐵環，有時體育課還繞到學校外面去玩，現在哪敢呀，出了問題誰負責，體育課鬆散出去一個老師看得住嗎？出了事誰負責？我就見過好例孩子牙齒碰斷掉的，最後家長、學校坐在一起七商談八協議，就為幾塊錢的賠償問題，都巴不得學生都捆綁著最好的。

小時候放牛歸來，騎著黃牛，多麼高雅，哪怕是同伴惡作，從牛背上摔下來，手骨斷了，也只是保險賠償了就好了，沒有任何的糾紛。

所以，歸結為一句話，都是我們把孩子趕到手機面前的。