推薦看看最近的印度電影《嗝嗝老師》

另外《三傻大戰寶萊塢》也值得一看。多看幾遍！不知道題主面對的是多大孩子，假設初中生吧。因為小學生其實簡單些，興趣引導為主；高中孩子懂事些，講道理送溫暖為主。

人的天性都是向善、向上的！孩子們其實都非常渴望學習成績好，也都曾經努力過，這個班變成最差的班一定不是孩子單方面的原因！無論什麼原因走到現在，最重要的是帶領他們端正態度，重新開始！

第一，首先要調整自己的心態！不帶有色眼鏡對待他們。尊重孩子個性的多元性！不給孩子們貼負面標籤。不以成績論英雄！多元標準衡量學生！更多鼓勵、更多肯定！讓他在自己擅長的領域更優秀，幫助學生找到自信，找到優秀的感覺，並且愛上這種感覺，把優秀變成一種習慣！慢慢引導到其他學科和領域！

第二，用心、真誠的愛他們！找到他們的不同興趣點，因材施教激發他們對學習的熱情！給他們更多鼓勵、更多勇氣去重新開始。再淘氣厭學成績差的孩子也會被你的真心打動。寬容對待他們的過去，真心帶領他們走向更好的未來。只要你用心，一定會發現每個人都有自己的天賦，耐心找方法面對每個學生。找方法是最難的，多去嘗試儘量把課程上的更有意思。大家都喜歡有趣的老師！

總之，自己的心態➕用心真誠➕找方法因材施教一定會有很大改變！

孩子們接受新老師是有個過渡的。我個人有幾點建議，希望起到參考作用。

第一，瞭解班級情況。透過前任班主任和科目老師，對這個班級進行了解，包括紀律情況，班風，在校成績，等等。

第二，瞭解和研究學生。只有對學生了解的越多，才能更好的去幫助學生。研究每一個學生，不論成績如何，都做記錄，不帶任何偏見，研究怎樣教育好學生。

第三，老師自己以身作則成為一個好的表率！學生都有向師性，我相信老師的言行舉止，處事作風，肯定會影響到孩子們，尤其是班主任要充分發揮自己的帶頭作用。

第六，充分利用家長的作用。定期家長會，做好家訪，電話回訪。甚至有必要個別學生多幾次家訪。無論何時學校一定要積極讓家長參與到學生的管理中來，多溝通，雙方積極配合才能更好的教育孩子。

第七，尊重每一位學生。儘量不當眾批評學生，儘量當眾表揚激勵學生。學生犯了錯，單獨找學生。注意傾聽，分析問題，指出錯誤，並正確地引導。

最後，在教育的道路上，教師也是要終生學習的。班級管理是一門學問，沒有統一模板，老師也要不斷地研究學習，不斷進步成長。只要肯用心，相信會越來越好的！

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另外《三傻大戰寶萊塢》也值得一看。多看幾遍！不知道題主面對的是多大孩子，假設初中生吧。因為小學生其實簡單些，興趣引導為主；高中孩子懂事些，講道理送溫暖為主。

人的天性都是向善、向上的！孩子們其實都非常渴望學習成績好，也都曾經努力過，這個班變成最差的班一定不是孩子單方面的原因！無論什麼原因走到現在，最重要的是帶領他們端正態度，重新開始！

第一，首先要調整自己的心態！不帶有色眼鏡對待他們。尊重孩子個性的多元性！不給孩子們貼負面標籤。不以成績論英雄！多元標準衡量學生！更多鼓勵、更多肯定！讓他在自己擅長的領域更優秀，幫助學生找到自信，找到優秀的感覺，並且愛上這種感覺，把優秀變成一種習慣！慢慢引導到其他學科和領域！

第二，用心、真誠的愛他們！找到他們的不同興趣點，因材施教激發他們對學習的熱情！給他們更多鼓勵、更多勇氣去重新開始。再淘氣厭學成績差的孩子也會被你的真心打動。寬容對待他們的過去，真心帶領他們走向更好的未來。只要你用心，一定會發現每個人都有自己的天賦，耐心找方法面對每個學生。找方法是最難的，多去嘗試儘量把課程上的更有意思。大家都喜歡有趣的老師！

總之，自己的心態➕用心真誠➕找方法因材施教一定會有很大改變！

孩子們接受新老師是有個過渡的。我個人有幾點建議，希望起到參考作用。

第一，瞭解班級情況。透過前任班主任和科目老師，對這個班級進行了解，包括紀律情況，班風，在校成績，等等。

第二，瞭解和研究學生。只有對學生了解的越多，才能更好的去幫助學生。研究每一個學生，不論成績如何，都做記錄，不帶任何偏見，研究怎樣教育好學生。

第三，老師自己以身作則成為一個好的表率！學生都有向師性，我相信老師的言行舉止，處事作風，肯定會影響到孩子們，尤其是班主任要充分發揮自己的帶頭作用。

第六，充分利用家長的作用。定期家長會，做好家訪，電話回訪。甚至有必要個別學生多幾次家訪。無論何時學校一定要積極讓家長參與到學生的管理中來，多溝通，雙方積極配合才能更好的教育孩子。

第七，尊重每一位學生。儘量不當眾批評學生，儘量當眾表揚激勵學生。學生犯了錯，單獨找學生。注意傾聽，分析問題，指出錯誤，並正確地引導。

最後，在教育的道路上，教師也是要終生學習的。班級管理是一門學問，沒有統一模板，老師也要不斷地研究學習，不斷進步成長。只要肯用心，相信會越來越好的！