1、引導孩子設立目標

在茶餘飯後問孩子：“快期末了，你們學校開始複習了吧，這次期末考試你有什麼目標呢？”讓孩子說出自己的打算，如考得比上次好，要在全班前幾名，等等。

2、指出孩子的不足

根據平時對孩子學習情況的瞭解，指出孩子存在的問題，如馬虎大意、某一個章節學得不紮實等等，注意一定要客觀，語氣要平和，不要讓孩子覺得你是在找茬。

3、瞭解孩子的感受

指出孩子存在的問題後，心平氣和地問孩子：“你覺得我說的對嗎？”一來試探剛才的表述是否傷害到了孩子，二來了解孩子是否真的意識到了自己存在的問題，並讓孩子補充。

4、分析具體分析

和孩子一起逐門逐課地找出他/她的優勢和薄弱點，最好把它們都列在一個表格裡，做到一目瞭然

5、制定複習目標

根據前面列出來的優勢和薄弱點，和孩子一起商量對策，明確複習目標和途徑，針對性地查漏補缺。

6、制定複習計劃

當孩子非常清楚期末應該複習什麼內容和應該如何複習後，讓孩子自行制定計劃，安排複習日程。

7、旁邊監督

根據孩子列出來的複習計劃，家長只需保持關注，適當地進行監督和抽查即可，無需過多介入孩子的具體複習中。

讓孩子自主複習，一定要孩子深度參與到對他/她自身學習情況的分析中，讓他/她明確知道複習中需要做什麼和怎麼做，然後根據自己的喜好和習慣安排複習計劃，不強行制定計劃讓孩子去執行。這樣，既省去了家長與孩子之間很多無效的爭吵和賭氣，孩子複習起來也會變得更自主高效。

暑假將至，許多家長開始忙於給孩子報課外班。針對家長們提出如何複習提出幾點建議：

一、心平氣和與孩子一起總結目前現狀。孩子學習落後是有原因的，找出原因是關鍵。因此，坐下來和孩子耐心談心，看看問題出在哪？千萬別一味批評和指責，這樣會事得其反。透過談心瞭解孩子的想法，做出對策。不要事先徵求孩子意見，就給孩子報許多課外班。這些都是徒勞的!

二、找出問題，和孩子一起商定改進複習計劃。對每一科目列出清單，看看薄弱點在哪?寫出對應方案。

三、制定暑期計劃。與孩子一起商議制定，完成有獎勵。鼓勵孩子達成，每日有確認。達成適當給孩子獎勵。

四、針對孩子學科弱點，結合孩子學習特點，可以請家教或上課外班，視孩子情況選擇。

記住：當孩子學習薄弱時，多鼓勵多肯定!哪怕有一點進步也別吝嗇您的鼓勵，當孩子找回自信時，學習也就慢慢提升!