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對於小孩子的教育問題
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  • 1 # 黑馬遊戲君

    怎麼說呢?信則有不信則無。

    我就不太相信,小時候聰明伶俐長大後不一定也優秀。小時候調皮搗蛋長大了不一定不成功。

    三歲的孩子各方面都沒有展現出來。如果單從看,就知道了長大後長什麼樣,那也太會看了。那世界上就沒有失敗者了都是成功的。

    再說了三歲就定啦,這好幾十年了,人算不如天算呀,偶爾一點變故一點環境影響,都會改變人的一生,不是嗎?

    還是那句話信則有不信則無。好的陪伴比什麼都重要。

  • 2 # 我的愛誰主浮沉

    三歲看小,七歲看老,這只是在以前老人的說法,現在的孩子生下來,做父母的就不想叫孩子輸在起跑線上,各種班,各種課堂,外加學校,各種只是的灌入,和孩子對外界的接觸,都不一樣,得到的不一樣,理解的不一樣,所以小時候得到的也不一樣,不能說三歲看小,而誰著年紀大了,得到,學到和領悟到的多了,人也改變了,改變一個人不是幾歲就能定位的,是時間的磨合,歲月的蹉跎,心智也在改變,所以說一個人不應該用一句話,一件事所定論

  • 3 # 曾憲全110401818

    這是—個偽命題,如果你有那種本事,或你有那種天目三隻眼,那就不會提這種無聊的問題。

    人能否成才,三分天生,七分培養。人要變壞是自小沒有教育好。

    大家可能聽說過古時的方仲允,四歲能作出優美的詩句,都把他當神童,他父母很得意,如是父親就揹著他到處賣藝,但七歲時己作不出好詩了,十多歲後,成為普通人了。有誰能信他長大後會不能成才呢,是後來沒有培養的結果吧。

    筐恆從小家窮,讀不起書,連照明的燈也沒有,因為他肯學,鑿壁借光,最後在朝庭當大官。這不是後期勤奮學習的結果嗎。

    現在的少年犯,都聰明靈利,但從小嬌養,要天上的太陽,父母搭梯上天去摘,要水裡的月亮,父母下海去撈。還有些父母工作遠,孩子丟給爺奶。還有的孩子,父母離異,孩子成了無人管的遊子。變壞了是不是無人教育的結果呢。

    所以,不要相江湖“半仙“的騙人鬼話,孩子要成材,靠的是從小教育,認真學習,書中自有黃金屋。要教育孩子講禮貌,講道得,講衛生,做好事。

  • 4 # 鍋碗瓢盆叮噹響666

    這是老祖宗積累的看法和經驗 我不覺得並不是沒有道理 最起碼我認為三歲老大七歲見老佔百分之七十 後天教育佔百分之三十 父母的遺傳基因性格智商基因之強大不可小覷 我身邊就有很多這樣的例子 只所謂龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞 但也不缺乏個別出乎人意料的 我只說得是個別 媽媽腦子有問題爸爸也是個普通的農民 兒他本人卻相當的聰明 現在工作也不錯 有了不錯的家庭 這也不排除基因突變祖墳冒青煙的可能

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 年前年後,你有什麼感慨?