我就是一名老師，每到過年的時候都會有很多的家長和學生用簡訊或者說微信的形式，打電話的形式給我拜年。其實作為一名老師，沒有想苛求任何一位學生給拜年的想法。但是當你最親近的學生給你拜年的時候，心裡感覺暖暖的。這時候，作為老師心裡就會覺得無比的快樂，而且這種快樂不是用金錢能夠買得到的——精神上的幸福感和滿足感。

過年過節，要不要給老師拜年，送禮，這是這兩年很敏感的話題！首先，作為學生給喜歡的老師，拜年，送禮沒有錯，尊師重道是中華民族的傳統美德！！但是，這種風氣被一部分師德敗壞的教師利用，用來斂財，用禮物的輕重或有無來作為關心輔導學生的前提，這種不良風氣導致了現在的一部分優秀教師對教育行業喪失初衷！！所以，在過年要不要給老師拜年這個問題上，我覺得可以採用其他更有價值的方式，必須給老師發簡訊祝福，給老師親手製作一個小小的禮物，給老師一個讚美！！作為教師，學生物質上的回報往往不是老師內心深處需要的，精神上的回報才是老師最需要的回報！！

一個孩子將來要有出息，應該去給老師拜年的。

一個人將來有沒出息，會不會成為人才，為國為人民建功立業。必須在仁義禮智信五方面素質突出。這五點的根卻是一個愛字。缺乏愛心的人，仁義禮智信五點是決對做不好的。那就決對不會成為國家棟梁。給老師拜年正體現了學生對老師的愛心，對老師的感思之心。

現在，社會上有一種不好的思維潮流。手電筒，只照別人不照自己。這種思維只會害了自己。為什麼呢？只要求別人對自己一點正作用都沒有，只有負作用。社會上你見過那個思想狹隘的人能有大作為？只有有愛心的人才會牢記別人的好。才會有感恩之心，才會得到別人的好感，才會得到更多的幫助，才會走上重要的工作崗位，才會競競業業幹出好成績，才會成為人民功臣。

我們說一句話，做一件事，不能考慮別人佔了便宜，而要考慮對自己成長有什麼利，眼光要遠大。要使自己成為一個受人擁戴的人.。

小學老師、中學老師、大學老師還有文藝界體育界電視臺的解說評委等等也互稱為老師，太多了。致於拜年嗎去不去你隨意嘍。

當然要給老師拜年，我小時候的老師中有一個丁榕老師，其實她只比我大13歲，可我從小就把她當成媽媽，現今我都六十多歲了，丁榕老師也七十多歲了，我仍把她當成媽媽。

這是必須的，我們在成長的過程中離不開老師的教誨。是老師教育我們做人的道理，學習文化知識。逢年過節給老師問候道聲辛苦是再合適不過了。