二年級的孩子，還是比較單純的，之前之所以沒有養成愛學習，尊敬長輩的習慣，是父母沒有盡到教導孩子的職責。

教育孩子不是張口閉口光講那些空洞的大道理的。試想，如果父母一有空不是玩手機就是玩電腦遊戲，耳濡目染，孩子也會效仿，也喜歡玩電腦玩手機，一旦玩習慣了，玩上癮了，要扭轉就比較難了。

想培養孩子愛學習的良好習慣，我覺得應該從父母自身做起，父母應該在家，在孩子面前，經常看書學習，陪孩子，一起看書一起學習，想想，一家三口一起讀書，一起學習的畫面是多麼溫馨。不要以忙為藉口，為了孩子，父母務必抽時間，和孩子一起讀書學習，久而久之，孩子自然就喜歡學習了。希望做父母的把這個習慣堅持到底。

而孩子尊敬長輩這樣的美德也需要家長從小言傳身教和引導。有些父母，經常當著孩子面用粗話罵人，自己本身對自己的父母對長輩壓根也做不到尊敬，孩子自然也不會尊敬長輩，這叫上樑不正下樑歪。如果一個家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都和睦相處，大家性子溫和，遇事和善解決，夫妻之間相敬如賓，兒子媳婦能孝敬長輩，尊敬長輩，在這樣溫暖，有愛的家庭長大的孩子自然也是一個善良的孩子，如果父母再適當引導孩子在外面在學校怎麼對待長輩，怎麼樣對待同學，怎麼和別人相處，我相信孩子一定是一個有修養的孩子。

現在孩子還小，還來得及，希望父母能成為孩子的良師益友，成為孩子人生的引路人。

二年級就不愛學習，不尊敬長輩，他這是要上天的節奏啊！你現在面臨的問題很嚴重很棘手。你是不是平常很慣著他？如果真是這樣的話，那你應該不能慣著他了。俗話說得好，慣子如殺子。還有一句話就是小樹不修，不直溜，人不修理艮啾啾。其實教育小孩兒沒那麼複雜，不用講那麼多的大道理。其實大道理小孩兒不懂嗎？現在的小孩兒一個比一個精明他都明白。現在的教育專家也好啊，各方面呢，都說要欣賞教育。要釋放孩子天性，你要釋放他的天性，你就憋屈了。他撒謊兒的釋放天性，那你的天性怎麼辦？你這不是慣他毛病嗎？你現在得嚴格管教他。等他長大了到十五六歲了，上了一定年齡了，你再想管也晚了。大了管不住他啦！一句俗話說得好兒大不由娘。趁現在孩子還小，能管住世界觀，思想還沒有定型。一定要抓緊時間管理他。可再也不能這樣讓他撒歡兒的玩了。如果他現在品行不端，將來走上犯罪道路，那你就悔之晚矣了。

當斷不斷必受其亂。如今之計快刀斬亂麻。將你的孩子扶上正軌。切不可日他這樣的肆意妄為。你作為家長要拿出態度拿出力度。不能把教育孩子的問題當成兒戲。

小學生還處於一個比較貪玩的年紀，特別男生會更加調皮，不愛學習，做作業拖拉的情況是大多數小學男生會存在的問題，此時家長不應該用打罵的方式逼迫孩子去學習，應該用一些小妙招培養孩子的學習興趣。

【支招】我鄰家有個孩子，上五年級，很不愛學習，尤其討厭數學，常常是幾道題都要做上好半天。他媽媽讓我幫忙“修理修理”他。我觀察了他一段時間，發現問題不是出在他有多笨，而是那些數學題出得的確有點悶，離孩子的實際生活也有點遠，很難讓他提起興趣來。

我跟他媽媽講，我們得想辦法讓數學變得有趣一些。有一天，我看到他又對著數學作業發呆，就坐到他對面，裝作不經意地問他：“你知道為什麼數學是十進位制嗎？”他很茫然地看著我。“因為我們有十個手指啊，我們的祖先是要靠數數來解決問題的呀，數到不能數了，他們就得想新的辦法。”他的眼睛亮了。

我又問他，兩千年前，古人只用一根尺子，就測出了太陽到地球的距離，你想知道古人是怎麼做到的嗎？孩子當然想知道了，就算再厭學的孩子都沒法抗拒這麼好玩的問題。我告訴他，古人用了聰明的計算方法，但因為你現在數學知識還不夠，所以我沒法告訴你古人是怎麼知道的。如果我們從頭開始好好學數學的話，很快就能一起找到答案了。

就這樣，我用一些有趣的故事喚起了他對數學的胃口，下一步就要針對他的知識點查漏補缺了。

他雖然已上五年級，但之前有很多知識點是“夾生”的，我們得從最基本的四則運算開始，把一年級到四年級數學課本上的知識點過一遍，有不明白的就多花一點時間，而且儘可能地把這些知識點與孩子的實際生活聯絡起來。我們還要玩一些關於測量和計算的遊戲，這樣知識才能變得鮮活起來。

對這個小男孩的“修理”過程才剛開始，但至少他已經沒那麼討厭數學了，做作業也沒那麼拖拉了。我相信其他的學科也是一樣的，如果孩子真正被吸引了，他們自然就願意在上面花時間，學習的廣度和深度或許會遠遠超越於家庭作業的範圍，到那時候，他就不會對作業避之不及了。所以，如果我是你，我會想辦法去找一個能喚起孩子對知識有好奇心的人，讓孩子真正喜歡上學習，這才是解決問題的根本之道。

【另有絕招】

絕招一：學習態度訓練

態度是做一切事情的前提和基礎，學習態度就是學習好與不好的分水嶺。態度積極會帶來優異的成績，態度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合，成績不理想。要想提高成績，如果不首先解決學習態度的問題，就是學習條件再好，學習方法再多也是無濟於事。正所謂“態度決定一切”，所以學習態度怎麼強調都不為過。只有幫助學生改變態度，變消極為積極，實現從不想學到想學，從厭學到愛學的飛躍，激發學習動力，增強自信心，不斷提高學習能力，體驗學習進步帶來的愉悅感受，從而大幅度提高成績，最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。

絕招二：學習方法訓練

學習方法就像是幫助學習的一把利器，方法得當，事半功倍。掌握先進、有效、適合自己的學習方法可以大大提高學習效率，提高競爭力，在同等條件下比別人領先一步，勝人一籌。著重培養的是學生的學習策略、各科學習方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力，幫助學生找到最適合自己的方法，變死學為活學，變苦學為會學、巧學，從此踏上學習高速路。

絕招三：學習質量管理

學習不僅僅只是“學”，而是要“學會”、“記住”、“會用”，這才是高質量的學習，考試只不過是對學習質量的檢測而已，好成績來自於學習高質量，而對學習質量進行管理是提高成績的致勝法寶。

學習不好不是什麼可怕的事情，只要改變，什麼時候都不晚，但是越早改變受益越大，尤其是學習這件事。對待學習，缺乏的不是道理，而是實際行動。抓住一次機會，做出一個決定，或許就會改變前途、命運，人生從此精彩紛呈、與眾不同。

很多問題是因為我們家長允許的，如果你不允許這些事情不會發生。

1、孩子不愛學習，才二年級，那您有沒有讓他意識到學習是他自己的事情？不學習就無法在社會上生存？

2、不尊重大人，那他有沒有意識到是爸爸媽媽在辛苦賺錢養活這個家，請讓他意識到這一點。

你需要跟他聊一聊，家庭這個組織單位是爸爸媽媽在賺錢，爸爸媽媽愛你，以後有事情會跟你溝通，同時也需要你來尊重我們，因為我們才是維持生計的人，不吃飯能活嗎？我不介意讓你體驗一下餓肚子的感受。

家長不要去配合孩子，配合託管班的要求，什麼每天陪讀啊，每天讀書陪寫作業啊，學英文啊，那些要求都合理嗎？

大人每天上一天班很累了，回家誰不想躺一會，不發脾氣就已經很難了，還要陪讀，那你的心情是什麼樣的？不會覺得自己莫名火氣很大嗎？

所以坦然面對就好，讓孩子知道，你的工作是什麼，你是很有能力靠頭腦來賺錢，還是沒什麼本事要靠體力來賺辛苦的工資 ，然後問問孩子，那麼孩子你想要過怎麼樣的生活？

我們常常會講一家米線店老闆的三個兒子都很上進，全部考上名牌大學的故事，因為老爸的店裡忙不過來，每學期哪個小孩名次最低的。那個就要洗一個學期的碗，所以小孩很有危機意識，每個都努力學。

所以現在的家長不是對孩子不好，而是太好了，你的小孩會有生存的危機感，會怕捱餓嗎？會有狼的拼勁嗎？都沒有的話就要問你自己了，你在溺愛個什麼勁呢親？

對於孩子不愛學習，我認為，很大原因在於環境。也許在孩子的整個成長環境中，沒有良好的學習氛圍，導致孩子不懂得或沒有享受到學習帶來的快樂與成功。對於這樣的孩子，如何幫助他改正呢？我想老師和家長一定要花費更多的時間與精力，慢慢去改變現狀，如：從行為上開始，再到學習上，一步一步做好言傳身教。發掘孩子的閃光點，把每一次的進步，都要歸於孩子的努力與堅持，才獲得的成功，樹立孩子的自信與學習熱情，把任何一個方面的進步，都引到學習上的進步，讓孩子感受到學習的快樂與成功。當孩子遇到學習上的困難時，告訴孩子“我們一起來學習。”“沒關係，我幫你。”“我和你一起克服困難。”“我是你堅強的後盾。”……讓孩子不畏懼失敗，勇於直面學習中的困難與挫折，都說陪伴是最長情的告白，我相信，只要堅持陪伴，孩子的學習習慣與興趣一定會很快養成。

孩子不愛學習，不尊重人，是有深層次的原因的，找到最根本的原因，對症下藥。不要隨便給孩子下定義，每一個孩子都是天使，給他足夠的愛和耐心，靜待結果，不會辜負你的。

首先，冰凍三尺，非一日之寒。孩子目前的狀況是從小開始，逐步形成的。所以要想改變，也需要慢慢來，不能急於求成。

其次，二年級的孩子，尚處於發展階段，沒有定型，所以請您相信，只要方法得當，一切皆有可能。

您說到孩子“不愛學習、不尊敬長輩”，這是很不具體的描述。

對於孩子的問題，首先是要把問題具體化，比如孩子怎麼不愛學習，上課不聽課、課下不做作業，還是不看課外書……，另外，您認為孩子怎麼做才是愛學習、什麼樣的言談舉止才算尊敬長輩等，要給孩子具體可操作化的指導。

最後，也是最重要的，教育孩子需要以身作則，潛移默化的影響孩子。

我不支援家庭暴力，但我支援藤條教育。作為一個從小被藤條侍候的過來小朋友，我覺得藤條確實給了我一個完整的童年，讓我知道自己做錯的事需要付出代價，痛讓我記住自己的過犯。記得打了要解釋，免得孩子自己做錯了啥自己也不知道，這就會造成童年陰影了。

我來答，該打打該罵罵。孩子該疼的還是疼的？帶他出去旅遊旅遊回來心情會好一點啊，沒事的時候帶他出去逛一逛啊。星期日時候帶他出去走走親戚啊，換個環境。這樣對他學習有幫助啊！

首先我覺得小孩子有這些習慣，更多原因還是由於家庭關係，父母的言傳身教很重要，一個好的家庭氛圍對一個孩子的成長及性格有著重要的影響。當然不可否認的是，大部分不努力飛的父母，卻希望窩裡的小鳥使勁飛，這是傳統的教育模式，望子成龍誰都這麼想，可是孩子一直仰望的是自己的父母啊，父母怎樣教出的孩子也是差不多的。