1:認真學習

2:培養興趣

3:好的老師

4:家長鼓勵

5:適當擴充套件

第一,數學和其他科目不同，小學的時候剛接觸大多是在老師引導下進行學習，施一公不求甚解的過程，只知道應該這樣，很少去總結髮現規律，對一些概念接觸到也比較少比較簡單，但是，到了初中後數學的學習目標明確，邏輯性、抽象性都有所增強。而且課程更多，學習任務加大，如果不能正確的掌握方法，可能會導致精力分散，顧此失彼，就很難跟上學習的程序。

接下來就是要找到適合自己的方法，先要發現孩子學習中薄弱的，如果是計算型的題目就應該加強總結規律型題目，題型大多一樣，解題方案相同，如果是概念型的問題，那就應該對概念的每個詞語進行定位分析，理解的概念定理的含義，接下來就是使用了。一般來說就從這兩方面著手進行訓練。

其次就是在這兩套訓練的過程中找到適合自己的方法，如何達到最佳的效果，省時省力，節約經歷去學習其他科目，達到事半功倍的效果。

最後就是，要記得對自己遺漏的問題進行總結，檢視，不一定非得要錯題集什麼的，但是一定要記得不要在一個地方跌倒兩次。做到課前預習，課後練習。

初一是整個初中的基礎，首先至關重要的當然是打好基礎，只有基礎牢固了，才有可能做到突破和提升。

初一數學上冊的基礎內容是有理數的相關概念，整式的認識，線與角的認識，重點內容是三大模組的運算，有理數混合運算，整式加減運算，解一元一次方程，還包含線與角的運算，難點在於方程的應用，有理數的應用以及新題型，整式的規律。

運算一定要有練習量，提升熟練度，提高速度和準確率，在假期的時候儘量多加練習，運算的速度將直接決定數學解題的速度。初一上冊的三大基礎運算是整個初中數學運算的基礎，之後的方程，不等式和函式的學習和相關運算都是建立在此基礎之上的。

初一上冊學習了線與角的認識，這是初中幾何的基礎，線與角的計算貫穿整個初中幾何學習，需要掌握基礎的線與角計算的方法和思路。

初中數學想要做到拔尖，就必須在初一就開始注重數學思維的培養和提升。像分類討論思想，數形結合思想，整體思路，方程思想，類似思想，假設思路等，這都是數學學習必須具備的思路和方法。像初中數學比較難的動點問題的解答就需要運用到數形結合，方程思路，分類討論思路。

數學的學習需要總結和思考，在平時的學習和練習中就需要養成好的習慣和方法，對有一定難度的題目首先要自己去思考，在聽講解和看解析的時候需要去聽思路學方法，尋找解題的突破口和關鍵點，做好總結和記錄，平時多去複習和總結，爭取透過不斷的練習，讓方法和思路內化，能做到熟練掌握和靈活運用。