我家也是這樣的情況啊，小孩12歲了。還是覺得學習無所謂的事情，我覺得這個事情不要強求，大部分的小孩都是這樣的想法，而且不要指望你告訴孩子學習是最重要了。然後你就可以躺在家裡靠小孩自覺學習了。這是不可能的。孩子在未成年之前受到的誘惑太多了。重要的還是陪伴和督促，當有你的細心和耐心指導。孩子的成績上去了。等到了初中自然而然的懂事了就好了。

我分享一下不僅見效快效果好而且長期有效是怎麼做的讓我的孩子變的主動學習的。

以前因為我工作的原因沒有太關注孩子的學習問題，孩子在五年級以前學習情況很不理想，上課注意力不集中，課堂作業和家庭作業很難完成。

首先我弄明白了學習本身這件事。我問自己是不是一個愛學習的人？？？如果自己已經成人了都不愛學習，那麼做為一個孩子不愛學習是不是非常正常呢！！！還好我平時到喜歡學習學習，但是我只喜歡我自己感興趣的東西，大人如此做為孩子呢？更何況孩子沒有選擇的餘地，必須要學習課堂上的知識。強調一點學習是自己的事誰都管不了，有興趣的自己會想盡辦法去研究學習，不感興趣的誰強迫都沒用我自己從小就是這樣過來的，例如孩子玩手遊沒人教吧。這兩個問題想明白了我就很理解孩子的現狀了。

其次是怎麼樣才算理解孩子呢？我們改變對孩子的態度，不在向以前那樣說教、批評、甚至打罵了。想想這些年下來沒少用這些簡單粗暴的方法，但是除了短暫有效外，根本沒有讓孩子變好反而更差。所以讓我也明白了養育孩子長期有效才是對的方法，更明白了孩子學的不一定是他有興趣的再加上我們錯誤的方法讓學習變的那麼痛苦，其實孩子很可憐無辜無助，孩子沒有能力改變爸爸媽媽對他們的態度。既然孩子改變不了我們的態度，那麼自己必須意識到這點我們主動改變。我開始【努力】控制自己的情緒很難做到，但是一定可以做到，因為為了孩子的成長這個動力足夠了。控制住情緒後，友善的和孩子交往，我們不再把他當成“你是我的孩子我說你就要聽”我們當孩子是朋友是小夥伴其實本來就是，只是我們以前沒意識到而已。我先花時間和孩子把關係搞好，孩子開始不太接受也不相信我，還好我有準備我展示出我的真誠堅持友善的接近他而且我對原來的簡單粗暴還和他道歉。現在孩子很聰明感知能力很強，他慢慢的開始跟我交流說心裡話，我也耐心的傾聽，孩子完全感受到了我的真誠，所以漸漸的什麼都願意和我說，我也不掃他的興也跟著他聊。這個非常重要，只有孩子放下了戒備心相信了我們，才能和他搞好關係，只有搞好了關係，才有機會引導他給他建議，他才願意聽，這個辦法我百試百靈非常好用。強調一下在聊天過程中如果孩子有說的做的錯的地方，我是引導並建議他該怎麼說或怎麼做更好，切記切記不批判。不然和孩子的關係很難搞好。