老師發信息說孩子最近學習跟不上，我怎麼回覆老師。

說一說我自己孩子經歷的事：孩小學時在我的學校唸書，學習一直領先，也一直是班長。後來因為離家遠，轉校到另外一個學校。沒到兩個月，老師生氣打電話來，說孩子一直在課堂講話，測試成績也一般。我趕忙給老師說，謝謝老師，今晚我會提醒孩子的。晚上孩子回家，先問他新學校的生活適應如何，和老師同學都相處很好吧？孩子有些開心地說，當然相處融洽啊！我有點揶揄他說：“是不是融洽地都忘了課堂要認真聽課了？！”他有點不好意思地說：“最近講話被老師抓住了；昨天的測試還不好。”我不緊不慢說：“老實說，我為你這麼強的適應能力感覺高興！不過你小子要加把勁兒了，儘快適應這所學校的教學風格（這是市重點學校），否則到後面會跟不上班級水平！”小學後來的兩年，學校老師再也沒有找過我，最後以某某學校大隊長的身份進了一所區重點中學。

另一次老師找是高一的時候。老師電話來的時候，火氣很大：“你老說孩子很認真，成績呢；課堂還會睡覺；一個男孩子不積極鍛鍊；有一次男生搬書還沒有看到他，遲到了……”我一邊聽著，一邊給老師說對不起，晚上會和孩子聊的！

晚飯後，略微問了孩子學校的情況，也問他是不是高中學習任務重了，且高中老師的教學和管理策略和中學也不一樣了吧！？孩子很坦誠：晚上睡得晚，精力跟不上！大家一起商量，調整作息時間：晚上學習放在客廳，保證學習效率；晚上11：30之前上床，保證課堂精力，有些基本的作業在學校完成！自從孩子早睡以後，學習慢慢就上來了，成績始終在班級八九名徘徊，甚至更靠前。

一般情況下，老師的資訊過來，多數是想和家長探討：孩子的成績沒有進步或者下降，原因是什麼，學校的原因，老師不會來找您，若是家庭原因，只有和家長溝通，然後找準方向引導孩子，才能讓孩子成長更好！

我會盡快和孩子溝通，看他在哪方面，出現了問題，影響了學習。我和他爸爸也會這些天多關注孩子，和他多溝通，讓他儘快回到學習的正軌上來。

孩子搗蛋，若給老師造成干擾，我們身為家長，沒有管教好自己的孩子，真誠的給老師道歉！

最後祝老師身體健康，事事如意！