讀書使自己可以與任意一位自己喜歡的優秀人物對話，超越時空，國籍，語言等的限制，吸收對自己有益的資訊，幫助自己增長知識，開闊眼界，提高能力等。

前言: 書是文字的載體文字是文化知識的載體。

現在社會上流傳起了“讀書無用論”的論調，說用功讀書的，比不上買房購樓的，努力學習的，比不上初中創業的。讀過那麼多道理，卻依然過不好這一生。這或許是關於“讀書無用論”的一個最好藉口了。

那麼我們要明白書的作用是什麼？才能知道你為什麼去讀書。這既是書存在的意思，也是我們讀書的意義。

古人就誠明，人不學，不知義，也就是說不讀書，不知道人世間的道理。我們也說書是人類進步的階梯。所以說讀書對人是有幫助的。

開卷有益，讀書讓我們快樂充實，讀書能陶冶情操，“腹有詩書氣自華”，讀書使人明智，讀書使人增長知識，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書籍是人類進步的階梯。

讀書可以明理，可以讓你拓展知識，瞭解事件的真實，還原歷史的本來面目，知道很多別人不知道的事情。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，萬般皆下品，惟有讀書高，所以很多人都會選擇努力的去讀書。

書是一種可以傳遞人類智慧結晶的記事體材，讀書可以瞭解前人的做事方法，學習前人的智慧體驗。半部《論語》治天下說出了人們讀書的重要性和必然性。歷朝歷代讀過書的人叫讀書人，讀書人透過讀書就可以參與治理天下，實現人生的價值和理想。

一部《三國演義》不僅囊括了三國的歷史事件，更總結了人們創業必須遵循的三大原則:天時，地利，人和。挾天子以令諸侯，是為天時，曹操藉此創立了三國最強大的魏國；據長江天險，是為地利，孫權憑地利建立了吳國；劉備靠三兄弟齊心協力，可謂人和，同樣創立了三國鼎立的蜀國；司馬懿最終憑藉天時，地利，人和，實現了三國歸晉大統一格局。認真讀書，細心揣摩，往往能發現書中蘊含的真理。

讀書能夠掌握比別人更多的知識，人們努力讀書不僅僅能夠改變自己的視野，充實自己的生活，而且還能夠憑知識改變自己的命運。讀書是一件快樂的事情，可以體會書中人物的喜怒哀樂，更能夠憑書中的知識解決生活中遇到的各種問題。讀書的好處只有透過不斷的讀書才能獲得，大家努力去讀書，就會明白書中的道理貫徹在我們生活的方方面面。

我醉了，誰來安慰我？我累了，有誰知道我？我心已成仙而影在人間，我已厭倦了城市的繁華，卻擺脫不了人世間情的纏繞，人生無問東西，卻不知道生死何如？