首先要讓孩子說清楚原因 是不是孩子自身也有問題。世界上本沒有壞孩子 。一定要多和孩子溝通。二 如果孩子沒有問題的在和孩子溝通。最後到家長 最後在和學校去溝通

當孩子遇到校園暴力時，不傷人是一種教養，但是保護自己不被傷害更是一種氣場。

首先，一定要告訴孩子，不要怕，要敢於反抗。可以用語言警告，表面自己的態度，發火、吵架都行，要讓對方知道你不好惹。實在不行，可以尖叫、用力吼兩聲起到震懾的作用。如果對方動手打人，要敢於還手，就算輸，也要讓人你有反抗的決心。

給孩子一些簡單的法律知識，這樣孩子還可以大聲的警告對方，他們的行為是違法的，如果他們繼續，就會受到法律的制裁。

其次，見機行事。如果對方太過強大，自己明顯不是對手，要想辦法保護自己，在周旋的時候尋找時機逃跑或求救。在求救的時候可以極端一些，比如跑到附近的店鋪，砸壞店鋪裡的東西，讓店家要求你的家長來賠償，間接的保護自己。

最後，在安全以後，一定要告訴家長、老師，甚至警察。一定要讓施暴者明白，這個孩子是不好欺負的。

當然，家長也要冷靜，不能以暴制暴。一般可以自己召集對方家長，或者透過老師出面協調，瞭解實情，適當處理。如果發現老師或者學校的處理方式不合理，還可以透過法律的途徑，將孩子的權益捍衛到底；也可以帶媒體到學校，因為一旦新聞曝光，學校聲譽會收到影響，自然也會積極配合。

在日常的生活中，家長可以適當和孩子一起強身健體，有條件可以學習一些適當的反抗技巧，四兩撥千斤。因為提前做好自保的措施，避免發生校園暴力才是關鍵。

看到這個問題，我就開始自責，讓我想到一件事。無意中帶孩子去朋友的眼鏡店裡玩，閒著無事朋友給孩子測了視力，結果讓我難過，眼睛大大的女兒竟然已經兩百度了，而我作為一直陪伴的母親竟然渾然不知。同樣的問題，如果孩子遇到校園暴力，我們有沒有想過我們的孩子為什麼遭遇這樣的暴力？我們平時除了陪孩子寫作業，陪孩子穿梭各種興趣班的同時，你有和我們的孩子聊天，玩耍，做運動嗎？

孩子面對的是她的大朋友，還是質問者，所以她抗拒，所以她也拒絕與你聊天交心，她遇到的問題不會和你商量解決。凡是遇到校園暴力的孩子，大都是父愛母愛缺失的孩子，大都是留守的孩子。如果我們可以陪孩子讀書，陪孩子鍛鍊，讓孩子見到生活圈以外的世界，他的精神得以滋養讓他成為一個同學中有趣的朋友，讓孩子透過跑步鍛鍊了體魄，我想也沒有多少人敢去隨便欺負他，是嗎？