這個是無所謂，無礙大事。也許到時候比誰都好說。孩子內向不一定代表憨！

在北魏時，有二三十個小孩在一起玩耍，有人指著一個七八歲的很內向的、不好說話的一個小孩，問和尚浮圖僧看看算算，和尚一看那小孩驚呆了，用手指了指天。原來那和尚活了151歲，是高僧，來自於印度，葬於古鄴。

那小孩為丞相次子高洋。在東魏時，大將軍高澄要謀反，事情敗露，被22個皇宮廚師謀殺。高洋聽見哥哥高澄被殺，立即率精兵2000人進宮，將22個廚師毫不留情斬殺。孝靜帝無奈，三月後被逼退位。高洋當了皇帝。鄴都西部天子塚元善見墓仍在。

內向有內向的優點，作為父母，需要尊重每個孩子不同的性格特點，不要因為孩子內向，就給他貼上“害羞”“靦腆”甚至“不懂禮貌”的標籤，更不要強迫孩子與他人交流，或是為了鍛鍊孩子，讓他在眾人面前表演，或頻繁為他組織社交活動，這些做法只會讓孩子產生反感和叛逆，同時在心裡積累非常多的負面能量，孩子很難感受到快樂和平靜。

面對孩子內向，首先你要尊重孩子本身的性格，孩子都是有自己的獨特個性的，稍微內向和羞澀一些，不影響他正常的交往，其實是一個正常的狀態，不需要糾正。

當孩子面對陌生場合，有一種很手足無措的情況下，可以幫助孩子透過一些練習來克服他的心理障礙。從而讓他能夠實現正常的交往。 如果孩子年齡比較小，其實可以透過一些遊戲類的練習，讓孩子逐步的放開，擁有正常的交往和收穫友情。

可以從和同齡人嘗試交朋友開始。大部分小孩子，都希望和別人交朋友，只是他不知道怎麼樣，第一不跟陌生人打招呼，如果在小區附近有這種經常聚集小朋友的玩耍的場所，家長可以帶著他走向一個同齡的小朋友，替他做自我介紹，並且說出打招呼的語言，這樣就是一個成功的榜樣，當他看到這次真的可以跟其他的小朋友一起玩的時候，這樣，下次你可以鼓勵他，去嘗試用這種方式去認識新的小朋友。

如果孩子不願意跟陌生的小朋友打招呼，可以玩一個找朋友的遊戲（打招呼練習）家裡的大人和孩子一起圍坐在沙發或者桌子的旁邊，以遊戲的形式讓他去找其中一個大人，並告訴他遊戲的要求是，要說出一句自我介紹的話，並且說出一句我想要和你做什麼遊戲的，這樣一個要求。完成了這兩點就交到了新的朋友，那就和這個大人交換位置，有幾個大人找到下一個想要玩耍的人，同樣要說出這樣的兩句話，以此類推。經常做出這樣的練習，一個星期左右，他會習慣性的遇到新的小朋友就會這樣打招呼了。

不斷的收穫新的友情，這樣他就會不再膽怯，去陌生的環境認識陌生的人。