刻意要讓孩子‘’有夢想有目標‘’嗎？人生有固定的夢想目標嗎？咱們有多少人實現了所謂“夢想目標”呢？

網友問的是“如何啟發”。從提問看，網友是刻意的、決心的、“矢志不渝”的要孩子“有夢想有目標”。

筆者作為與網友探討此問題，可不可以反問網友，當你曾經還是孩子的時候，是不是早就有了自己的夢想和目標？如果沒有，為什麼現在一定要求孩子‘’有夢想有目標‘’？如果是有的話，那你自己的夢想和目標又是怎麼樣確定的呢？是父母給您確定的，還是自己成熟早便及早確定了。

如果是後一種情況，即年幼時便有了夢想目標，如今已將原夢想目標變成了現實，則你已是“識途老馬”了。可將自己的經驗應用於對孩子的教育培養。如果不曾發生過此種經歷與結果，那問題就另當別論了。

真要為孩子確定夢想目標，題設中似乎缺少了必要條件。這些必要條件分別是:1.你的該子現在是多大年齡；2.家住哪裡、城市或農村；3.家庭條件怎麼樣；4.是男孩還是女孩；5.現時在校讀書否、讀幾年級；6.孩子有什麼興趣愛好；7.你自己有什麼優勢特長，等等。這諸多的必要條件均無從知曉認定，何以根據“如何啟發”？

依筆者愚見，如果家庭沒有世傳專長（藝術或技術）希望孩子再傳承下去，考慮孩子現在年齡尚小，如在校讀書小學以下，便沒有硬性必要過早地、盲目地要孩子‘’有夢想有目標”。

孩提時代是純真年齡階段，對未知世界充滿好奇與幻想。這時候，他們最活躍、最天真浪漫。他們天性愛動、愛玩、愛嘗試各種各樣的行為方式和生活狀態。他們會模仿各種人物角色，會學做各種運動或勞動，並在其中獲得經驗與智慧，增長知識才幹。從而漸漸地成長成熟，形成思想見解、觀點態度，形成人生觀和價值觀。

在孩子尚處在懵懂的少年階段，小學就讀年齡以下，在他們沒有表現出特殊稟性和興趣愛好時，一般不宜勉強賦予其‘’夢想目標‘’。隨著孩子的長大成熟，見識、知識和生活經驗增加，一般在中學階段，他們或許會表現出趨向或愛好。這時的家長就應該去關注孩子求知方向，因勢利導。如與孩子溝通參考，提供特長培養條件，促進其天性潛力充分釋放表現，努力爭取成才，實現其理想的人生價值。（供參考，有不妥之處請批評指正）

首先，瞭解孩子的興趣和特長所在，尊重孩子的選擇；

其次，激發孩子對理想目標的嚮往，為孩子實現理想創造條件；

創造條件讓他對目標的嚮往，而能夠不斷的堅持下去。

當然大人是孩子的第一個榜樣，都做不到的事情，孩子不能做到也屬於正常。