要想學好高中數學，或者說要在高考中取得比較好的成績，要做到:1認真預習教材，把能做的練習都做一下，最起碼要看看課本，知道明天要學什麼，這叫預習。2，因為有了預習，上課的時候認真聽想不明白的內容，並記筆記。我每次上課的時候，重點的該記的，我都提醒學生記在筆記本上，學生在後面學習有什麼問題，我會提示他翻筆記。3抓緊時間完成每天的練習。有問題要及時問。每個學校都會給學生配一套練習冊，從基礎年級開始，認真完成配的練習題，一定不要看答案，很多學生在初中養成的習慣:不會做題就看答案，這在數學學習過程中是大錯而特錯的，是學習的大敵。高三第一輪複習要早開始，不能等學校安排，練習題要全，但不能太難（基礎好的學生另當別論），能做多快就多快，能做多少就多少，不要等，所有練習最好獨立完成，（不要看答案，不要看答案，不要看答案），不會做的暫時跳過，問老師，問同學，不要看答案，不要用校園搜題搜答案，不會的就是要學習的，搜答案看似快，實際上掩蓋了知識發生發展的過程，聽講完了，一定要重新做一遍鞏固知識。一定不要偷懶。在高中數學學習中，有兩個大敵:看答案，特別是有詳細解答過程的答案，讓學生惰于思考，另一個是偷懶，學生看完答案，明白了，但沒有重做，而是照抄。為什麼要這樣說呢？高中數學要養成學生數學思維，形成條理，學會資訊綜合處理，要記憶很多東西，要大量的演算，而這些都需要大量的練習，一直到高考前3個半月完成。這是我的認識（可能有的人不認可，那是因為思路不一樣）。因為數學還有一個很重要的功能:為理科的複習提供工具:理性的思維，強大的演算能力。最後，一個學生能碰到一個好老師，真的能事半功倍。
要想學好高中數學，或者說要在高考中取得比較好的成績，要做到:1認真預習教材，把能做的練習都做一下，最起碼要看看課本，知道明天要學什麼，這叫預習。2，因為有了預習，上課的時候認真聽想不明白的內容，並記筆記。我每次上課的時候，重點的該記的，我都提醒學生記在筆記本上，學生在後面學習有什麼問題，我會提示他翻筆記。3抓緊時間完成每天的練習。有問題要及時問。每個學校都會給學生配一套練習冊，從基礎年級開始，認真完成配的練習題，一定不要看答案，很多學生在初中養成的習慣:不會做題就看答案，這在數學學習過程中是大錯而特錯的，是學習的大敵。高三第一輪複習要早開始，不能等學校安排，練習題要全，但不能太難（基礎好的學生另當別論），能做多快就多快，能做多少就多少，不要等，所有練習最好獨立完成，（不要看答案，不要看答案，不要看答案），不會做的暫時跳過，問老師，問同學，不要看答案，不要用校園搜題搜答案，不會的就是要學習的，搜答案看似快，實際上掩蓋了知識發生發展的過程，聽講完了，一定要重新做一遍鞏固知識。一定不要偷懶。在高中數學學習中，有兩個大敵:看答案，特別是有詳細解答過程的答案，讓學生惰于思考，另一個是偷懶，學生看完答案，明白了，但沒有重做，而是照抄。為什麼要這樣說呢？高中數學要養成學生數學思維，形成條理，學會資訊綜合處理，要記憶很多東西，要大量的演算，而這些都需要大量的練習，一直到高考前3個半月完成。這是我的認識（可能有的人不認可，那是因為思路不一樣）。因為數學還有一個很重要的功能:為理科的複習提供工具:理性的思維，強大的演算能力。最後，一個學生能碰到一個好老師，真的能事半功倍。