昨日，日本免疫學家本庶佑（Tasuku Honjo）被授予諾貝爾生理學和醫學獎，這是兩年來再次有日本人獲獎，本庶成為日本第26位諾貝爾獎得主。
據統計，進入21世紀以後，獲得諾獎的日本科學家人數僅次於美國，世界排名第2。
回覆列表
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1 # 男人喜歡錢錢厚厚
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2 # 農家好貨
日本政府重視，大力投入資金
日本比美國投入比重還要高！
日本“全民讀書”風氣
日本人令人敬佩的“工匠精神”
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3 # 永遠是學者
諾貝爾獎是根據瑞典化學家阿爾弗雷德，諾貝爾的遺囑，將他的遺產存進國家大銀行，然後每年的利息拿出來獎勵那些對科技文學有貢獻的科學家數量不多也就30萬美元左右，榮耀大與實質，從1895年11月27日設立至今已經過去了123個年頭，獎勵了全世界各地對科技，文學有貢獻的科學家和文學家，中國的楊振寧，李政道，屠喲喲，莫言都獲得過此類獎項，唯獨對世界人口吃飯問題有卓越貢獻的農業科學家袁隆平卻被拒之門外，叫人扼腕嘆息，日本2017年一口氣拿下18個諾貝爾獎項，除開日本重視科研成果和培養讀書外，有一個重大的原因就是由西方評選機構制定的評選規則，過於注重西方利益集團最大化的考量，不然也不會把國際範圍的大獎集中在一個國家頭頂上，所以華人也不必為一個變了味的獎勵過於嗟吒，更不必太在意。
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4 # 暗黑代理
沒什麼秘密，其實就是日本重視教育的體現，保證了國內所有適齡兒童都能夠受到教育，且不拘泥於某些形式而能靈活應用，這一點中國必須要向他們學習，畢竟應試教育所培養出來的都是同一個模子，沒有自我獨立意識和創新精神。
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5 # 億人交通大十字
創新探索，科技為首，工匠精神，科研待遇。一個國家的財富來源於強大的製造，製造來源於工藝，工藝來源於工匠精神，數理化任何時候都不能輕描淡寫，再個就是探索創新精神，手工課比發達國家學生差的太遠，而像歷史，政治，地理，都是可多可少的學科，學再精你也成不了個啥，語文要回歸基本的語言溝通傳遞功能，把裡面的古詩古文嘚瑟內容該扔掉扔掉，別搞那麼多嘚瑟思想枷鎖，外語有些專業用不到，學都是浪費學習時間！
沒有玄機，如果中國還繼續停留在，上小學除了語文就是數學，家庭作業每天做到十一點，從三十多年前學的那點破古詩和文章現在還在當主要學科在學，這個獎項我看還能拿不？？
別人吧體育和科學，社會知識看的比什麼都重要，我們把古詩文言文和奧數看的那麼重要，那些老掉牙的東西是要學，但是能不能不要因為這個放棄了別的？？如果有喜歡的，可以設一個專門的學科就像歷史地理一樣不就行了！還有奧數在生活中有什麼用嗎？？在我看來都是一些投機取巧的數學技巧而已！！