謝邀，有段時間失眠，朋友告訴一個辦法，下載一個聽書的APP，睡不著聽書也是一種休息，沒想到這辦法治失眠比藥物的效果還好，聽著聽著就睡著了，第二天醒來，聽了些什麼，只是模糊一片。真想讀書，聽書是敵不過閱讀的，因為朗誦者的聲音無任悅耳還是難聽，都對讀書者的思維產生一種干擾，另外，聽缺少紙質閱讀的反覆琢磨，更談不上心得批註。因此，聽書的方法只適合快速的瞭解一個梗概，而不適合真正的做學問。現在手機碎片化的閱讀方式，催生浮燥的思考，讓人很擔心是不是一代不如一代。然而一次到省圖的感觀讓人倍感欣慰，諾大的閱覽室一位難求，烏泱烏泱的人頭多是年輕人，那麼專注，鴉雀無聲。這世上總有那麼一批人，知道自己的需要，而且懂得獨立思考和努力專注對於實現理想的重要，需求就是動力，所以無需說教。至於金庸的小說，魯迅的雜文聽聽無妨，因為前者近乎說書，後者類似演講，一個消遣，一個醒神，加上朗誦者的情緒語調，更吸引人。

聽懂默寫即能書，

因而學習有背讀。

下輩子人我不知，

喜愛追求覓新路。

讀書明顯是屬於視覺化學習，而聽書這是屬於聽覺化的學習。這兩種方式沒有高低之分，也沒有好壞之說。兩者之間學習效率的高低，只在於是否適合你。以我自己的情況來看，我更傾向於視覺化學習，也就是讀書。我發現自己在進行閱讀的時候，會進行橫向或者聯想思考，在讀到一個內容的時候，腦子裡面會自然的想到之前可能讀過的，或者是相關的東西。

從當代文化的發展趨勢來看,儘管不能否定語言文字的重要地位,但 是明顯的跡象表明,當代人對於視覺媒介的依賴性大大增強了,而且在很大的程度上,都已經超過了由於歷史的久遠和時代的變化,魯迅的時代精神及其作品在讀者 群中已經產生了不同程度的隔膜,而影視藝術對文學著作的普及和介紹研究具有非常重要的作用。