我在三年級時提過這個問題。

我沒遇到校園霸凌，沒被老師大罵（普通罵時常有，早麻木了），也沒生病，我就是厭學。

那時我成績還挺好，二年級期末語文數學都是滿分，三年級成績也不錯，關鍵是覺得無聊，知識有的難，有的簡單，但都很無聊。

語文就是寫寫寫，背背背，抄不完的好詞好句，寫不完的仿寫和摘抄，背不完的課文。數學就是沒完沒了做題，因為“粗心”，會的題也會做錯，所以多做，其實題海戰術並不能提高準確率，該粗心錯的題，還是會錯，根本沒有改善的可能。英語呢，我就覺得很無聊，天天學ABCD就算了，還得一起唱英語歌，根本就沒興趣啊。

還有，學校還得做操，夏天好熱啊，做個操渾身大汗淋漓，冬天好冷啊，得咬緊牙關堅持。學校還有沒完沒了的毫無意義的活動，今天要求每人用布頭黏一幅畫，可我家沒布頭啊，明天要做海報，可我不會畫畫啊，後天詩歌比賽，大後天演講比賽，讀書比賽，作文比賽……我對它們通通沒有興趣，又不得不硬著頭皮上，我感覺很累。

這種情緒積蓄了很久，某一天，我說，我不想上課，就休息一天就好。

我父母同意了，我就在家睡了個懶覺，起來看電視，滿家瞎跑，第二天去上課時，我心情就好了很多。

我就是不理解，你們為什麼把小孩子當作和成人完全不同的另一類生物呢？其實感情和理智是相通的啊。

你以為小孩不知道學習重要嗎？這就跟你問一個成年人上班重不重要一樣，當然重要，只不過我不喜歡而已。

你讓小孩喜歡學習，這就像讓成年人喜歡工作一樣，除非帶來了特別大的利益（成績特別好，得到了尊重 & 工資特別高，帶來了尊重），否則根本不可能喜歡啊。

所以小孩不想學習，就像大人不喜歡工作一樣，這是本能，是天性，起碼這個小孩還是誠實的，也是願意跟父母交流的。

否則呢，這小孩說：我特別喜歡學習，我就想去上學。

這大人說：我就喜歡工作，雖然工資低，也沒什麼人尊重我，我也沒有實現自我價值，但我就願意二十四小時蹲在公司。

你不會覺得哪裡不對嗎？

厭學就是厭學，別指望你一番開導，孩子就能喜歡學習，難道我開導開導你，還能讓你喜歡無償加班？

如果勸孩子，我覺得不該告訴他，你不去上學是不對的/可恥的/病態的，而是告訴他，人就是要做不願意做的事，人生就是這樣的，你今天可以偷懶，我可以給你請假。快樂之所以珍貴，是因為它的稀有。今天好好玩，明天滾去上課。

別把小孩當作什麼都不懂的廢物，你認為他能多成熟，他就能多成熟。你認為他有三觀，知對錯，他就會知道。

你認為他什麼都不懂，你可以替他做判斷，下決定……你會後悔的。