這個問題讓我想到了小時候學語文的時候，我們以前學語文都是透過一篇課文，學習裡面的生字、生字再組成不同的片語，再用不同的片語組成一個句子，最後用句子匯成一篇作文。老師會一字一句的教我們讀每個句子，講一些生動的例子使我們記住那些不認識的字。

學英語也是一樣的，當你在看一本口語書的時候，裡面的人物對話裡總會有一些不認識的單詞，當看到這些單詞的時候不妨寫下來，用英語詞典查詢這個詞的詞性、由來，這樣會使你的記憶更深刻，再試著用自己的思維去聯想跟它有關的單詞，用這個詞再用自己的方式編寫一段句子。

當你在看一本口語書的時候，由於是自學肯定不會有老師帶著你讀，這時候就需要用到口語書附帶的語音材料，反覆地聽語音材料，注意每個詞的讀音，詞與詞之間連音又是怎麼讀的。

分析每個句子的結構，注意人物會話中的情緒、語調等。

要學好英語口語，情景劇也是一種很好的教材。

首先很有幸能為你答疑解惑，看到這個問題，不難理解，題主也明白學習英語最重要的就是口語，因為英語就是用來交流的工具，那麼怎樣才能高效的利用一本口語書呢？

我想從以下幾點闡明：

1、自己想清楚為什麼要學習英語

這個貌似感覺跟問題沒啥關係，但是仔細想想，我們不管做什麼都會碰到大大小小的困難，自己從心底裡想明白這個問題，無形之間就鍛鍊了自己的堅持性，是不是同時為學好英語口語起到了事倍功半的效果呢。

2、制定詳細的學習計劃

知道了為什麼要學習英語，制定詳細的學習計劃也是相當重要的，要不然慢無計劃的學習，不僅收穫甚微，而且還會浪費時間精力。

3、聽爛、讀爛、說爛、譯爛自己的口語書

其實學習英語口語很簡單，可以歸結為：狂聽、狂讀、狂模仿、狂寫、狂譯，不難理解就是把我們口語書裡邊的每課內容，邊聽音訊，邊模仿音訊發音，邊大聲朗讀，直到模仿的跟音訊一模一樣為止，直到讀到可以毫無障礙的說出來為止，然後找個跟自己志同道合的學習夥伴，每天把背誦過的，互相說，互相譯，聽著英文說中文，聽著中文說英文，如果生活環境中有外華人，大膽的上去跟外華人聊天，最好是把每天自己背誦過的賣弄出去，這樣才可以說是學以致用，然後每天到最後把當天背誦過的一句一句抄寫，直到能聽著音訊完全默寫出來為止，就這麼每天堅持下去，杜絕三天打魚兩天曬網，相信到最後獲得的的成就是自己都無法估量的。