第一眼看到這個問題，有想要回答的衝動，確是恨過一些人的，也曾經發誓一定要找機會給對方以懲戒，好洩了我心頭之恨。
但一直停留在這個問題上，我卻發現不知道要恨誰了。
最早讓我起了恨意的人應該是我小學四年級的班主任，他的名字我記得很清楚，但在這裡就不說出來了，僅就以張老師代之吧。
整個小學我的成績應該都算是非常好的，包括美術、音樂方面的比賽也都給學校爭得了比較大的榮譽，深得老師、甚至校長的喜歡。因此我的整個小學應該都是活在充滿了Sunny的歡樂裡的。
這個張老師給了我唯一最為陰暗恐怖的半年時光。
他是教語文的班主任，印象裡他從來沒有笑過。上他的課必須把雙手交叉放在桌子上，挺胸抬頭目視前方，緊張到無法呼吸。
他對作業的要求是不能有一個錯字，不能有一處塗改，如果出錯就要自己撕掉重做，因而語文作業是最耗費時間和本子的。
他每天檢查作業的方式很特別，他會將作業在講臺上分成兩摞兒，只檢查隨機的一半。每到這個時候，每個同學都會祈禱自己的作業不會被他選中，因為被他選中就凶多吉少。發現有問題的作業他會當即叫出相應同學的名字，然後讓他站到講臺上，靠近老師的位置。學生如果站的離他遠了，他會用腳踢，用黑板擦砸，靠近後他會用手指使勁擰學生胸口，最後他會用手抓住學生的大臂，用力抓，將他那留的很長但好像洗的很白的指甲抓進肉裡，反覆的收緊、放鬆、再抓。
我體驗過他整個流程，他讓我看我寫的作文錯了幾個字，但我緊張和痛苦到根本看不清，嘴裡在慌亂的從一開始往上報數，他的手不停我報的數字就不停累加，直到他不問。
應該說幾乎每個同學都體驗過這種變態的嚴厲，男生、女生身上都有血淋淋或烏青的傷口。
同學們都在私下裡聚在一起抱怨，學生家長也相互溝通表示這個老師太不像話。但在我們那個時代對老師管教學生有很大的包容度，隨便打幾巴掌家長會認為是應該的。
但張老師的做法卻引起了學生和家長一致的公憤。
我寫了一封控訴信，其實只是個小紙條，上面寫著：“四三班張老師總是打人，請一定把他調走，救救我們吧‘。然後我獨自跑進校長就住在學校的家裡，放在了桌子上。
我不知道張老師怎麼知道我給校長寫紙條的事，他把我一個人叫進了辦公室，用新華字典砸我的頭，搖搖晃晃中，又用彎曲的指背在我頭上使勁敲了六下，逼迫我說是我母親指示我到校長那兒告的黑狀。
校長後來告訴我，我放紙條的時候他就在裡屋看到了。
很快張老師被調離了學校，但我起了六個疙瘩的小腦袋記下了以後很多年都難以忘記的仇恨。
如今我已經四十二歲，張老師如果還健在的話應該有七十歲了，我記不清從什麼時候開始，對他的仇恨慢慢消融了，但我還記得他那時候的樣子和冷漠。
此生不願再見！
第一眼看到這個問題，有想要回答的衝動，確是恨過一些人的，也曾經發誓一定要找機會給對方以懲戒，好洩了我心頭之恨。
但一直停留在這個問題上，我卻發現不知道要恨誰了。
最早讓我起了恨意的人應該是我小學四年級的班主任，他的名字我記得很清楚，但在這裡就不說出來了，僅就以張老師代之吧。
整個小學我的成績應該都算是非常好的，包括美術、音樂方面的比賽也都給學校爭得了比較大的榮譽，深得老師、甚至校長的喜歡。因此我的整個小學應該都是活在充滿了Sunny的歡樂裡的。
這個張老師給了我唯一最為陰暗恐怖的半年時光。
他是教語文的班主任，印象裡他從來沒有笑過。上他的課必須把雙手交叉放在桌子上，挺胸抬頭目視前方，緊張到無法呼吸。
他對作業的要求是不能有一個錯字，不能有一處塗改，如果出錯就要自己撕掉重做，因而語文作業是最耗費時間和本子的。
他每天檢查作業的方式很特別，他會將作業在講臺上分成兩摞兒，只檢查隨機的一半。每到這個時候，每個同學都會祈禱自己的作業不會被他選中，因為被他選中就凶多吉少。發現有問題的作業他會當即叫出相應同學的名字，然後讓他站到講臺上，靠近老師的位置。學生如果站的離他遠了，他會用腳踢，用黑板擦砸，靠近後他會用手指使勁擰學生胸口，最後他會用手抓住學生的大臂，用力抓，將他那留的很長但好像洗的很白的指甲抓進肉裡，反覆的收緊、放鬆、再抓。
我體驗過他整個流程，他讓我看我寫的作文錯了幾個字，但我緊張和痛苦到根本看不清，嘴裡在慌亂的從一開始往上報數，他的手不停我報的數字就不停累加，直到他不問。
應該說幾乎每個同學都體驗過這種變態的嚴厲，男生、女生身上都有血淋淋或烏青的傷口。
同學們都在私下裡聚在一起抱怨，學生家長也相互溝通表示這個老師太不像話。但在我們那個時代對老師管教學生有很大的包容度，隨便打幾巴掌家長會認為是應該的。
但張老師的做法卻引起了學生和家長一致的公憤。
我寫了一封控訴信，其實只是個小紙條，上面寫著：“四三班張老師總是打人，請一定把他調走，救救我們吧‘。然後我獨自跑進校長就住在學校的家裡，放在了桌子上。
我不知道張老師怎麼知道我給校長寫紙條的事，他把我一個人叫進了辦公室，用新華字典砸我的頭，搖搖晃晃中，又用彎曲的指背在我頭上使勁敲了六下，逼迫我說是我母親指示我到校長那兒告的黑狀。
校長後來告訴我，我放紙條的時候他就在裡屋看到了。
很快張老師被調離了學校，但我起了六個疙瘩的小腦袋記下了以後很多年都難以忘記的仇恨。
如今我已經四十二歲，張老師如果還健在的話應該有七十歲了，我記不清從什麼時候開始，對他的仇恨慢慢消融了，但我還記得他那時候的樣子和冷漠。
此生不願再見！