建議不要，可以多多查一些益智類的玩具買回家一塊玩，一則可以鍛鍊孩子動手動腦能力，二則可以增加孩子跟父母之間的關係。如果是手機上或者平板上的遊戲一定不要，相信你下載的是益智類的小遊戲過兩天你再去看，發現孩子已經自己下載了很多他們感興趣的小遊戲

要毀掉一個孩子，就是給他一個手機讓他玩遊戲。7歲孩子不要讓她接觸太多手機遊戲。

手機遊戲問題，家長解決方案，

1，孩子小時候，沒有太強烈的自控能力，不要玩太多遊戲。建議孩子已經玩手機遊戲的，20分鐘玩休息一下。絕對不要上癮。

2，家長要在孩子10歲前，不要讓孩子接觸太多手機遊戲，不要跟貪玩手機遊戲的孩子一起走的太近。

3，多帶孩子體驗現實中游戲，比如真人版cs。探秘體驗，職業體驗，冒險小鎮等。

找一些益智類遊戲，買些益智類小玩具。拼圖，還有科學小實驗也行。可以教給孩子圍棋，象棋，或者學習一些音樂鋼琴，美術，等培養一個愛好更好。

4，留點時間跟孩子一起相處，設計家庭歡樂時間。不要讓孩子太孤單。太寂寞。否則孩子容易玩手機遊戲上癮。

5，小孩子玩物喪志需要家長從小引導。孩子超過12歲玩手機遊戲的根本戒不了，很多孩子學習一塌糊塗，只是在遊戲中找快感。甚至有孩子天天想法偷錢買裝備，走上犯罪道路。都是從小孩子玩的時候，家長沒有注意導致的。

6，遊戲可賺錢，可以有遊戲主播。都是孩子在有意志力前提，有自控力為前提。孩子長大到18歲以上，有很強的自控力的時候，孩子玩手遊，可以不用太多管制！

遊戲是幼兒智力開發的重要內容和形式，也是培養孩子規則、習慣的重要途徑。7歲孩子已經入小學，還會繼續和同學遊戲，但遊戲的性質已經發生變化，情境性、故事性、規則性、競技性逐漸增強，遊戲是孩子們的共同愛好，也是增進交流、探索和再現生活、故事情節的重要形式，無論家長內心是否允許，孩子們還是要玩兒的，有些遊戲可持續到小學高年級。奧爾夫曾說:“讓孩子自己去找,自己去創造音 樂,是最重要的。”成人眼裡的幼稚、粗糙、簡單, 孩子可以從中感受到獲得感和自由的娛樂。

孩子的世界很精彩，成人不要試圖去左右孩子的成長節奏，按自己的設定去約束孩子，如果擔心孩子游戲沒有節制影響休息和學習，可以認真平等地和孩子約定時間。學校里老師肯定約束，放學後按規定小學低年級是不允許留作業的，即使留也不會太多，就慈悲些讓孩子們放鬆一下，透過遊戲探索人際交往模式、建立自己的規則，增進體質和免疫力吧。

但如果題主所指是網路遊戲，建議自始要控制限制，幫孩子認真篩選，不少遊戲是商家唯利是圖的渠道，設計理念上就吸引人入迷，孩子自控能力差，家長如果沒有把握隨時戒斷，就不要拿孩子試驗。