感謝邀請，個人覺得孩子的優秀很大程度還是孩子的自己的自覺性，但是大人的正確引導也是必不可少的。作為大人應該要學會引導好孩子做好自己的事，做的好要讚美或者表揚他，做的不好也要和他說為啥不正確。第二也要尊重孩子，培養他們的獨立自主！第三，作為大人要給足夠的空間他，讓他有自己的空間能夠更好的發展！

對於優秀的，每個人的定義不一樣，里根的目前說：“我為有一個總統兒子驕傲，同樣也為有個種土豆的兒子驕傲，”

一.父母自身要多提高文化素質，精神層次

二，優秀的父母要懂得用心付出。用心教育感染孩子，形式優秀的價值觀，人生觀，世界觀

三,父母時常自省，有則改之無則加勉，孩子的很多小毛病是父母問題的對映。四，懂得傾聽孩子的真實想法，彼此有效溝通，相互理解。

五，建立平等的關係，父母太強勢，會弱化孩子的成長。

無論優秀與否，請讓孩子在愛裡面成長，從小就有一個愛的種子在心理發芽， 人生路漫漫，成年人的世界有時候真的很苦，也會遇到很多問題，希望孩子們在以後的人生道路遇到黑暗時刻，心理永遠有個愛的燈盞照亮心中。

優秀孩子的背後，定有優秀的父母！ 言傳身教、耳濡目染，是父母對孩子潛移默化式的教育，父母的優秀不在於其有多高的知識多好的身世，事實上良好的家風、心靈的關懷，對孩子起到很好的引導。

問題中媽媽總結得很好，這裡補充幾點：

以身作則，你希望孩子變成什麼樣，你就先變成什麼樣的人。“身教”的力量遠遠大於“言傳”。比如，你希望孩子放下手機，放下電腦，自己首先要做到捨棄電子產品。你希望孩子愛上讀書，自己首先要拿起書本。你希望孩子善良寬厚，自己首先要做到與人為善，不咄咄逼人。對於父母而言，言行一致，做孩子的好榜樣是一種修行。

教育孩子的邊界感很重要，規定孩子什麼可以做，什麼不可以做，學會對孩子說“Yes”或“No”並且在包括家庭和公共場所等領域的日常生活中一以貫之。沒有規矩，不成方圓，這種教育是培養孩子的“規則感”意識，從而使孩子可以達到一種“從心所欲不逾矩”的境界。

持之以恆培養孩子的一種學習好習慣，使得她（他）終身擁有學習的習慣和能力很重要。比如我身邊的兩個家長，從孩子小學開始，就和孩子約定每天需要背誦10個單詞，這種好習慣風雨不輟，孩子學有所成後仍然保持了這種良好的習慣。此所謂“積行成習，積習成性”，行為慢慢變成了習慣，習慣長而久之變成了性格中的一部分。