戶外活動很廣泛，可以根據孩子的興趣，或者家長的興趣引導去玩。

知識類，收集樹葉標本，讓小孩去公園看花認識花花草草，如果你也不認識就下載個識花的app.讓小孩對植物能有更多認識，然後在收集過程中講解什麼光合作用，呼吸作用。還有就是關於花天草草的詩句 等等知識。

運動類，比如去學習腳踏車，滑板車，輪滑，這些能夠使孩子鍛鍊平衡能力的活動。

鍛鍊反應能力的，蘿蔔蹲，踢毽子等

還有些適合團隊合作的遊戲，籃球，足球，老鷹捉小雞 丟手絹。這些活動都是鍛鍊小孩讓小孩多和小朋友在一起，培養團隊意識。

別的活動也多了，春天放風箏，夏天游泳，秋天撿樹葉，冬天打雪仗。

根據自己家的空間和家長時間，還有就是周圍環境來決定去做什麼遊戲。

我個人覺得可以帶寶寶進行一些早教活動，比如塗鴉、繪畫、手工DIY可以鍛鍊寶寶的動手能力

2、3歲的可以帶到公園玩一玩，樓下小區走一走，鍛鍊寶寶的身體，或者到戶外大自然開闊視野他們學東西就很快，家長也可以利用好這個年齡段給孩子較好的認知，從小打下基礎。

4、5歲的孩子滿足發揮孩子的童心，培養興趣是主要的，讓孩子享受運動。如果你想培養寶寶的興趣就可以帶寶寶戶外跑步、游泳、騎腳踏車、乒乓球、放風箏等.

關於2-5歲孩子的戶外活動，很多都是講在家的活動，而今天我就講講孩子在幼兒園的戶外活動吧！2-5歲這個年齡貫穿了孩子在整個幼兒園的活動過程。

首先：1.剛入園的孩子，也就是寶寶班和小班的孩子的戶外活動有散步，在散步的過程中可以讓孩子觀察周圍的景物，啟發孩子對數字，顏色，形狀的感知，引導孩子大膽的表達出來。

2.玩室外的設施：如滑滑梯等，這是孩子最喜歡的戶外活動了，但是在這之前幼兒園老師會培養孩子一些簡單的規則，講一些安全常識，教孩子如何玩，不然孩子太小容易受傷。

3.和老師互動做遊戲：如唱兒歌，講故事等，可以讓孩子圍成圓圈，便於孩子集中，傾聽老師講解，讓遊戲順利進行，同時孩子太小，容易哭鬧和跑走，這時就需要老師多留心了。

4.做早操和體能遊戲，這些都是老師和小朋友一起完成。老師示範，小朋友模仿做，鍛鍊孩子的身體協調能力。

其次：1.中班孩子可以玩滑滑梯，鑽山洞，走木樁，玩遊戲等，老師講清規則，孩子能主動排隊，安全地完成，讓孩子在玩中學，學中玩，體會戶外活動帶來的快樂，讓孩子在快樂中成長。

2.做早操和體能遊戲，孩子在老師的帶領下完成。培養孩子的意志，增強孩子的協調能力。

最後：1.大班孩子可以玩一些大型地玩具，如足球，滑滑梯等，孩子可以按規則，獨立地完成。2.玩一些富有創造性的玩具，如為孩子提供一些材料，讓孩子想像拼搭，培養孩子的創造性。