沒有堅實深夯的地基，是斷然杵不起萬丈高樓的。題主您是作家，您聽說過哪一位作家是玩出來的嗎？說“玩”中出智慧，這其實是時下的一種社會流行病。

30年前的鄉村，也有少數起樓房的人家。你問張三所費幾何，他說近十萬；你問李四所費幾何，他說十多萬。我偏不信邪，矗起一棟比他們所建都高大的層樓，居然只花了五六萬！我比這個方，您是作家您懂的。別人家的父母高調讓孩子玩，真的假的由他去吧！

我是教高中語文的，且一教已三十年了。我從來不贊成什麼“快樂讀書”，我認為一開始讀書，從來就不是什麼快來的事！要快樂要玩，進得了重本？鬼才信！

讀死書，死讀書！先死後活，不死不活！《北史》雲：“腹中貯萬卷書，焉得使人不畏服！”世人笑我痴，誰解箇中味？我之所言，一點也不時髦！惟作家先生雅鑑可矣！

玩是孩子的天性，不可抹殺，但作業也得完成。可以給孩子立個時間表，什麼時候做作業，什麼時候玩耍。讓孩子高度集中做作業，可讓給點小獎勵，能達到目的即可。光玩也不行，也必須督促做作業，必要時也要獎懲結合。要獲得知識，就得付出努力。

相信每個父母都會有自己的高招，不妨寫出來讓大家探討借鑑。

下面我來回答一下，過春節如何讓孩子玩得開心又能完成佈置的作業，做到學習翫耍兩不誤，下面我來為你支一招。

放假過春節的時候，老師為了讓孩子們在暑假過得有意義，過得充實，對所學的知識進行鞏固，做到溫故而知新，所以對孩子們佈置了一些作業。那麼作為家長，如何讓孩子玩兒得開心呢？而且也能夠完成佈置的作業，讓孩子做到學習翫耍兩不誤。

放寒假的時候也是旅遊的黃金時時節，我們可以給孩子制定一個學習計劃，跟孩子們說如果把老師佈置的作業全部完成，我們抽時間出去旅遊，可以去兒童樂園。讓孩子們帶著動力去學習。

讓孩子們天天想著去旅遊，去動物園去玩一玩，讓他去想象著動物園裡的各種動物的風景。整天想著作業做不完就沒法出去旅遊，於是就認真的去做作業，只有作業完成了才能出去旅遊。我對我們的孩子就是這樣管理的，非常有效果。

我們知道孩子們最大的特點就是愛玩好吃。如果你跟孩子們說只有把寒假作業做好了，我們才能去旅遊，遊玩。才能夠買一些好吃的東西。

給孩子們說在旅遊的時候可以給孩子們買一些玩具。我們知道，孩子是天真，活潑浪漫的，男孩子都喜歡小創造小發明，你給她買一些玩具他是非常高興的，非常樂意的。

以上就是我的觀點與看法與大家共勉。