孩子不服氣的地方太多，批評她沒有批評別人、作業沒有給優、上課舉手沒有喊她回答等，或者覺得老師上課很渣，還不如自己看書。關鍵是我看到題主後面提到的"不聽老師講課，成績下降得厲害。"，覺得還是得重視。小西猜的話，可能是某次練習/考試不太理想，估計老師批評重的可能性較大，之前我也有類似經歷。

個人給你的建議是和孩子聊一下，確定她對老師不服氣的根由，是老師授課問題、管理問題還是個人問題。小事情的話，如老師的口音、樣貌等，要告訴孩子人無完人、老師也有犯錯的時候，甚至可以講幾個古代的小故事。在聊天時得注意以表揚和引導為主，不要輕易批評孩子，畢竟不知道事情原委。要是老師有些問題，也可以和老師進行溝通，彼此做個溝通（不要一味地挑刺，容易激發矛盾）。

另外，如果事實是孩子自己的問題，不喜歡老師導致成績下降，那可以給她點鼓勵，唯一能證明自己比老師牛，讓老師服氣的方法就是不管是聽課不聽課，滿分。其實，孩子也得教育得稍微理性些，老師不是用來服氣的，學習時得有學習的態度，做一個謙虛好學的人。越是一年級等小時候，其實家長還是應該鼓勵孩子聽老師的話（前提是老師師德不錯，沒亂七八糟的事情），要是硬給孩子撐腰才是真的害了她。

若是真的到了最差的地步，實在是和老師處不來，有能力或機會就給孩子換個學校吧，也給她一次證明自己的機會，若是在下個學校還這樣，也許就沒有藉口了吧。

一般懂事聽話的孩子跟你提出這個問題時，作為家長的應該引起重視。也有個別老師說髒話罵人，醉熏熏地到教室上課，吸菸，隨地吐痰和亂收費剋扣學生應得利益等，當家長聽到孩子的這些傾訴後，你們一般該怎麼引導和教育呢？首先要讓他們分辨什麼是好的習慣和素質，什麼是陋習是錯誤的，借鑑反面教育引以為戒，要學習觀察老師身上的優點，汲取他傳授給我們的知識與經驗，尺有所短，寸有所長，只有取長補短才會讓自己越來越強，人沒有十全十美，都有這樣那樣的缺點，但尊敬師長是學生們永遠不能丟的起碼素質。

學生在學校學習，老師基本都回努力瞭解學生的心理情況，儘可能地去適應學生，但是，人都有個性，老師怎麼努力也不可能適應每一個學生的口味，那就要求家長、學生也要積極主動地去適應老師，才有利於學生的成長。如果家長、學生不做努力，單方面要求老師讓孩子喜歡的話，那是很危險的！憑我多年的教學經驗，可能出現了兩種情況，第一，學生確實遇到了一位有問題的老師，老師心理有問題，這種情況可能性較小，這樣的老師學校領導通常不會讓他上課，除非學校太差沒有老師可以替換了；第二種情況，自然就是家長、學生一方或兩當面都有心理疾患，一般老師確實教不了，除非遇到一位業務精湛，很懂學生和家長心理，還有之間心理疾患的能力，確實有這樣優秀的老師，很難遇到啊！還可以告訴大家，這樣的學生到醫院很容易診斷，但是，心理醫生也束手無策。實在不行就休學吧，乾點體力活吧，也許能要求這種型別的孩子，否則，後果不堪設想！