答案當然是肯定的，老師作為學生的引導者，要把學生培養成對社會有用正直的人，防止學生從小走入歪路，把良好的教育觀傳達給學生，在正確的道路上讓學生大膽發展，不能管死了，也要讓學生有自己的創新想法，我們是教書育人，給正確的方向，讓學生充分發揮自己的天賦潛力。

老師當然要管學生！

但現實情況是，老師不敢管得太厲害。因為教師教育學生而發生的悲劇太多了，無論是對老師，學生以及家庭都帶來了無法挽回痛苦。當然，這並不是哪一個物件出了問題，要想培養人才，教師要嚴格要求自己，家長也要配合教師，社會輿論也要寬容一點，不要再給教師施加壓力。

各行各業都有不稱職的人，為什麼輿論總是抓著教師不放呢？為什麼稍有錯誤，就咬著不放呢？

說實話，作為祖國母親，五六七八線的小城孩子。截止到今天，上學都可以說是一種跳出寒門，最好的路。

國家在推行素質教育，科學教育，對一線二線城市的學生真的好。可是，農村小城的孩子，應試教育還是根本，老師家長社會，還是需要分，分，分。

因為，你不努力，學校會幫你區分成，尖子班，實驗班，普通班。三六九等早早就分開了我們的孩子。

老師當然要管孩子，適當的懲罰真的很有必要，不然真的是荒廢了孩子最好的學習時光，一去不復返。