兒童正常語言發育標準
1、孩子的語言發育是先從口語開始的，3歲時能說出自己的名字、性別、年齡、家庭主要成員的姓名。能認得幾種顏色，能識別一部分動物畫片，說出幾種玩具的名稱，能知道1、2、3的含義，能唱幾首兒歌或背幾首短的歌謠。
2、4歲時說話能力明顯提高，可以簡單地向父母敘述自己所做的事，語法也比較正確，句子也比較完整。能清楚地表達自己的要求、意願和見聞。還可以學大人講簡短的故事。
3、5歲時，能聽懂周圍人的對話，願意同周圍人交談。能說出自己的生日、家庭和幼兒園的住址，家中成員的職業。能說出較多的實物的名稱、用途及用什麼材料做的。
4、6到7歲時說話已相當流利，能用詞彙來表達自己的意思，能根據語言的內容調整聲調。能有禮貌地傾聽別人講話，能比較自如地與別人會話。
小孩語言發育遲緩怎麼辦
1、不會說話的寶寶也能透過耳朵接受資訊，為他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，透過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶。
2、寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了或想拿某一樣東西時，媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽。
3、身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何。
兒童正常語言發育標準
1、孩子的語言發育是先從口語開始的，3歲時能說出自己的名字、性別、年齡、家庭主要成員的姓名。能認得幾種顏色，能識別一部分動物畫片，說出幾種玩具的名稱，能知道1、2、3的含義，能唱幾首兒歌或背幾首短的歌謠。
2、4歲時說話能力明顯提高，可以簡單地向父母敘述自己所做的事，語法也比較正確，句子也比較完整。能清楚地表達自己的要求、意願和見聞。還可以學大人講簡短的故事。
3、5歲時，能聽懂周圍人的對話，願意同周圍人交談。能說出自己的生日、家庭和幼兒園的住址，家中成員的職業。能說出較多的實物的名稱、用途及用什麼材料做的。
4、6到7歲時說話已相當流利，能用詞彙來表達自己的意思，能根據語言的內容調整聲調。能有禮貌地傾聽別人講話，能比較自如地與別人會話。
小孩語言發育遲緩怎麼辦
1、不會說話的寶寶也能透過耳朵接受資訊，為他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，透過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶。
2、寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了或想拿某一樣東西時，媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽。
3、身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何。