1、父母的心理期待過高，教育孩子缺少耐心

很多時候父母的心理期望過高，總是用我們現在的考慮問題的方法去審視孩子，其實我們小時候學習的時候老師講解完畢，很多的知識點我們也是完全的懂，也是在後來逐漸的練習中慢慢掌握的，所以很多時候就是這樣的問題，我們總是用現在自己的理解能力和看待問題的能力來審視孩子的學習，缺少耐心。

現在的孩子從小就被灌輸了太多的知識，所以對於學習已經沒有了好奇心也沒有了積極主動性，現在孩子遇到一點點的問題，也不會主動去鑽研去解決，反正身邊有家長陪著自己寫作業呢，不懂就問這個題怎麼做，那個題怎麼做，很多的家長被問的j就沒有耐心了，所以很多的時候用自己的理解能力或者語言描述自己告訴孩子結果了，孩子今天會了，但是隔天遇到這樣的題目的時候還是不會。

把輔導孩子寫作業的事情交給專業的人士去做的話，那麼肯定需要花費費用，不過很多的時候如果孩子可以學得好，家長可以免受氣的話，那麼估計很多的家長都會選擇這條路！

父母不需要太高的知識，都能培養出優秀的孩子，對於有點知識的父母為啥不能培養出優秀的孩子？這個說明父母不會培養孩子學習習慣和學習態度。

父母的責任是：關注孩子這個人，給孩子一個學習的氛圍，給孩子溫暖和安全感，給孩子自信心和獨立的能力。關於學習的問題要交給老師負責。分工要明確。

對於那些想教孩子學習父母，推薦方法：

（1）要先搞清楚孩子為什麼在學校沒有學會，是孩子不敢問老師，還是老師沒有教好。

（2）家長主要教孩子方法，不要直接給出答案。

（3）家長可以先從輔導孩子複習今天的上課內容開始。逐漸引導這個具體問題。

（4）端正孩子學習的態度，如果孩子的態度出現問題，估計家長是氣瘋了也教不會孩子。

（5）當你教3遍以上孩子沒有理解，說明教學方法出現問題或態度有問題，可以不講了，告訴孩子去問老師。教會孩子在學校要學會的解決問題的一種方法。

（6）家長控制好自己的情緒，放平心態。坦然接受孩子不會這個題。讓孩子接受挫折教育。

為什麼要高價請別人來管教自己的孩子，別人不會用心去幫助鼓勵孩子，有現成的老師不問，家長輔導孩子，主要是讓孩子明白問題在哪裡，我們有多少種解決方案，這是關鍵。家長放平心態，調整情緒，估計就不會崩潰了。