這個問題讓我想起自己的學生時代，面對枯燥的內容和無窮無盡的考試，真的是提不起一丁點兒的興趣，成為英語私教後，和自己的學生聊起這方面的事情，大家的意見幾乎一致，學校的課程真的是無聊到極點，完全沒有讓人想學習的慾望。

當你向周圍的人尋求一點幫助，所有人只會告訴你，要勤奮努力，好好學習，但卻忽略了真正的原因就是因為課程無趣，才導致了人不想學習的結果。

大部分教材的編寫，存在著一個明顯的短板，理論化抽象的概念過多，並且在教材當中，你很難找到，對於這些抽象概念的形象化解釋，於是又造成了二次的學習困難，再加上能真正把教材吃透，能結合實際例子，講出來的老師又極少，所以覺得上課沒意思，無心聽課，就再正常不過了。

這種體驗大部分人應該有過吧，老師在講臺上大講特講，激情滿滿，雖然表面上，你好像在聽課，但實際上你早已經走了神，拼命強忍著打瞌睡的慾望在死撐，整個人痛不欲生。

很多人對於這種現象，提出的建議總是勤奮、努力、堅持，但實際上這種建議和雞湯差不了多少，根本沒有實際作用。

曾經有專家做過深入研究，枯燥無味的內容，對於人的注意力影響極大，人一旦開始學習或工作，注意力會隨著時間的增加而下降，一般出現在工作或學習後的25~30分鐘，而讓人打不起精神學習的背後推手，就是那些無趣的內容和枯燥的講解。

比如要記住一個醫學名詞【同期復孕】，學醫的人都知道，醫學上面有很多的專業名詞和解釋，背起來非常的痛苦，如果像這種醫學名詞，要背成百上千個，那就得脫一層皮。怎麼簡單有趣的來記住這個概念呢？

比如貓就經常有同期復孕的現象，根據科學家的研究，同一窩的小貓可能有好幾個父親，那麼隱申到同類動物身上，在一個繁殖週期裡面，能發生懷孕生產次數的動物產下的幼崽，都可能有好幾個父親，這種繁殖生育形式的術語叫做同期復孕。

想到這個醫學術語，你就想到了貓，貓是一種非常可愛的動物，也非常有趣，這種事發生在貓身上的話，枯燥的術語也變得不枯燥了。

在上面這個例子當中，除了記住了一個術語，我們還活化了自己的大腦，因為如果貓是這個樣子，那其他動物是不是這個樣子，比如獅子、老虎、豹子，這個過程就是一個隱申過程，如果獅子、老虎、豹子不會產生這樣的一種行為，那麼又可以問自己一個問題，為什麼他們不會有同期復孕的現象，通過這樣的對比、類比、總結，你可能又學會其他的醫學術語。

當然我舉這個例子，並不是想讓你去學醫，事實上我的專業也不是醫學，我只是想通過這個例子告訴你，如果很多東西是不得不學的，那就要想辦法把他們變得更有意思一些。

如果老師給不了你這樣的幫助，那麼你就得自己去想辦法，去解釋這些東西，並且讓自己學習進步，除非你自己真的不想去學，那麼就真的沒辦法了。

以上的例子就是一個非常形象的操作，你也可以嘗試一下。

想想自己的父母，想想父母含辛茹苦地把自己撫養長大、教育成人！父母難道不想出去玩嗎？父母為什麼要辛辛苦苦培養你上學，不要辜負了自己的父母！她們還要等你回來給她們養老呢！

首先這種想法是不對的

雖然大學的生活，很安逸、很悠閒，沒事找幾個室友一起玩玩電腦開開黑

日復一日，其實時間過的很快，轉眼間你就面臨就業問題，若非家裡家裡家財萬貫 還是需要努力的

進入大學的時候，有很多專業可以選擇，選一個感興趣的專業 ，選了一個不感興趣的專業說實話那就是在浪費時間，浪費青春

大學光陰也就短短3年 或許在大學你遇到了一個嚮往的另一半 但畢業後呢 當畢業以後你就要獨自承擔 社會給你的壓力 ： 金錢 、技術、 人脈 等

言盡於此

加油吧 少年 每個父母都在盼望自己的子女都在望子成龍

如果你家財萬貫，或者說你家裡給你安排好了未來。並且未來可期那你就出去玩吧，就當見見世面，但如果你沒有這些條件。父母也只是普通的工薪階層，那就好好問問自己自己除了學習還能通過什麼方式改變命運，等你想通了。你就知道好好學習了。

作為一個大四學生，我覺得這是正常的現象，大學學業壓力比高中小了很多，而且剛到一個新環境難免會有新鮮感，那就多出去玩，早些認識學校周邊的環境不是壞事。偶爾也要去圖書館感受學習的氛圍，多加調整，在學習知識和發展能力之間尋求平衡。

去玩吧，沒事，沒事，真沒事，

反正時間會均勻的溜走，

不快，也不慢，

唯一需要提醒你的是：

做好為你的行為買單的準備

可能是因為太迷茫，沒有目標，但現在大一就決定考研還是工作又略顯早了一點，但無論那條路前提都是學習成績不能太差，所以可以先制定一些小的目標，比如每天的學習計劃、這個學期的目標等。

我想你目前狀態的最主要原因是你還沒有好好思考今後的打算，沒有職業規劃，也不瞭解大學這段時間在人生中是多麼重要的階段。只要稍微想想四年後因為自己荒廢了四年不學無術而求職無門四處碰壁的窘態你就會知道自己目前的心理是多麼的不成熟，目光多麼的短淺。人生沒有幾個整塊的四年讓你係統學習專業知識，珍惜大學時光吧，免得將來後悔。

作為大四的應屆畢業生，我想給大一的後生們一些建議。

剛從高中緊張的學習中解脫出來，你們確實該放鬆一下自己，買輛自行車，約上朋友，騎行到很遠的地方……

但是！！！放鬆不是放縱！你高中三年建立起來的學習習慣和學習體系不能丟棄，你可以適當減輕自己的學習量，但不能放棄學習。否則在後面的時間裡你會很難過。別人都在複習這學期的考試內容，你還得複習補考重新內容，加上預習這學期的內容，你會心力交瘁，然後繼續放縱自己，隨波逐流，這很可怕，一點不像你所期待的自己。等到大四，室友都找到工作，順利畢業，你還得延期畢業，工作遙遙無期。這時你會以怎樣的心情面對自己，面對含辛茹苦的父母？

所以，後生仔們，大學不是養豬場。你可以過得醉生夢死，也可以過得充實。但是當四年過後，你能不能承受它所帶來的結果呢？？？

大一一般課程不難，都是基礎課，只要保證不掛科玩還是可以的，而且這個時候想要不掛科也很容易。該玩就玩但是心裡一定要有自己的想法以後想繼續深造還是考證就業，大一玩夠了之後該學習就學習該考證就考證，不要大學四年沒有玩好也沒有學好。