我們幼兒園小班，沒有送過禮，教師節送的賀卡。公辦幼兒園，老師挺好的。我覺得只要孩子聽話，不調皮搗蛋，沒必要送禮。我老公一同事家的娃，喜歡打人，老師三天兩頭打電話請家長。現在小學一年級了，還是打架，前幾天他先動手，結果被幾個小孩子堵到廁所揍了一頓。

送禮這事遇到的老師不同結果自然不同，我們是三線城市，在我們這有些園和學校都有收禮的現象，你不送沒有人強迫你，可是孩子在上學期間面對的啥家長就不知道了，現在不讓體罰孩子，老師們都是語言高手，她們動動嘴幾句話，班裡聰明的孩子就領會意思了，校園暴力可怕，冷暴力更可怕，老師在語言上的傷害真不如打幾巴掌呢，打壞了傷疤會好，語言攻擊讓那些無辜的孩子們心裡會有什麼樣的陰影。我兒子幼兒園教師節每個老師一束花小的，聖誕節和孩子一起烤蛋糕和小餅乾送給老師和小朋友分享。

我覺得老師不會因為你的孩子特別聽話而故意為難她，相反如果孩子不聽話也不太可能因為收禮而不說他！

再就是老師有工資正常工作，為啥要送禮，是自我安慰吧都送的話那和都不送不一樣嗎？

我們家兒子上的公立幼兒園，送過兩次，去年教師節和今年的三八節，都是自己做的簡單的小手工。

老師們很負責，很專業，各方面都很棒，孩子各方面的進步說明一切。所以教師節的時候跟孩子一起做手工送給老師，抬高老師在孩子心中的位置，讓孩子尊師、感恩覺得很有必要，就做了。

至於前幾天的三八節，是本著禮尚往來的原則回的禮。因為上週五老師跟小朋友們分享三八節的相關知識，並且做了簡單的手工讓孩子轉送媽媽、感恩媽媽，特別棒，很感動，所以週一三八節當天回的手工禮。結果下午接孩子的時候，小朋友一手拎著老師和小朋友合作的節日小蛋糕，一手拎著小獎牌，那麼開心，那麼滿足，真的太棒了。

有些禮，不在禮物本身，而是透過這種家長帶領孩子與老師的溝通，帶給孩子腦子裡的知識以及心靈深處的情感。

所以說，“送禮”適度為之，未嘗不可。