高中以及之前的階段，建議文理並重，原因有三點：

第一點：高中以及之前的階段是基礎教育階段，學習文理，可以讓孩子更明確地知道自己的真正興趣在哪裡。人生中，有些東西沒有經歷過，就沒有發言權。若是沒有努力學過所有的科目，就不能說自己對這個領域究竟感不感興趣，因為你根本不曾到達過，怎麼能知道那裡的風景究竟美不美呢？

第二點：高中階段以及之前的階段之所以稱為基礎階段，在於為之後不斷的知識積累打下基礎。在什麼樣的階段就做什麼樣的事情，過了這個階段，就很難再系統性地高效得地學習相應的知識，尤其是理科類的知識。若是文理分科，且選擇的是文科，那麼專注文科以及主課就好。

第三點：若是理科薄弱，大可在大學之後學習專業性的文科知識，不必急於一時。

不能。可能你會說直接選擇文科就是，但是我可以準確單位告訴你以後的教育形式是文理兼修。雖然現在很多地方還是文理分科，但是在不久的將來估計就改變了政策了哦。

據悉，目前很多省已經實行了高考"3+3"模式。率先實行此政策的是浙江和上海，在2017年北京、天津、山東和海南也相繼拉開新高考的篇章。那麼，何為高考"3+3"？"3+3"實則是語數外三科最為必選科目，另外考生可從政史地物化生六科中自由選擇三科，從而組成高考六大科。可能，在此有同學就會想:"我們就不用學自己的劣勢科目了，還是好呀。就如同題目裡那樣，不用學習理科了，還是安逸。"我們就不用學自己的劣勢科目了，還是好呀。就如同題目裡那樣，不用學習理科了，還是安逸。"那麼，我想說的是不要高興得太早，具有關資料顯示:到目前為止，已經有很多地方都叫停了"3+3"高考模式，因為這種模式下的學生極容易偏科，並且選擇物理的人很少，對國家發展極為不利。所以，今年又有省份開始著手高考"3+2+1"模式了。

由於"3+3"模式在率先實行浙江省暴露出了學生嚴重偏科的重大問題，今年教育局專門組織了相關課題組研究新高考方案。江蘇省就提出了"3+2+1"高考新政。那麼，何為"3+2+1"？這個具體的方案就是語數外三科為必選科目，然後從物理歷史之中任選一科，再從政地化生四科任意選擇兩科組成六大科。並且，此種方案得到了許多省份的大力支援。目前河南等八省份已經發布了從2021開始實行高考"3+2+1"模式新高考裡面穿插了文理科專業，這樣極大的避免了學生偏科的現象。

所以，綜上所述。文科理科都很重要，指不定哪天你就要學理科科目。政策隨時在變化，但是都會向著文理科均衡的方向發展的。也許，在不久的將來你們省份就要求物理地理二者必選一科。退一步說，即使可以全部選擇文科科目，我們也還是不能丟下理科知識，畢竟理科科目可以良好的提升我們的邏輯分析能力。