據調查，日本人在世界最佳遊客排行中位居前列，以高素質、懂禮儀而著稱，很少會大聲喧譁，或是亂插隊多佔座，總是顧及他人，相互謙讓，井然有序。那麼日本人的公共意識是如何培養起來的呢？

　　一個民族的某種國民性的行程，往往與傳統文化的影響和政府給國民創造的環境條件密不可分。在日本的傳統文化中，非常講究人際交往的禮儀。在日本，人們對待單位的上司、自己的老師等比自己地位高的人自不待言，就是對待那些交往不多、瞭解不深、不甚親密的“他人”也經常使用非常客氣、近似繁瑣的禮節及用語。而且日本人注重細節，認為服飾、化妝、舉止、言談乃至個人衛生也是對他人的一種尊重。

　　日本人之所以具有較高的公共意識，除了受傳統文化影響外，最主要還是政府大力發展國民的基礎教育，並把公共意識的培養放在重要位置。在日本戰後的幾次中小學德育課程的改革中，都十分重視德育教育，並把培養學生的社會公共意識放在非常重要的位置。

　　此外，還不能忽視的是接受最早、時間最長、影響最深的家庭教育的作用。日本傳統的家庭教育的重點在子女的社會化方面。比起智力的開發教育，普通的日本家長更注重於對孩子進行生活與生存能力的培養。每個家庭都重視對子女的社會生活能力的培養並將其貫穿在日常生活當中。

這個問題沒必要大篇幅介紹了，簡短解說，首先傳承論，顧名思義也就是傳承了漢唐儒家禮儀文化，就是我們丟的他們拾起來併發揚光大。

其次，狹隘論，日本共有377,800平方公里，相當於中國的一個雲南省，南宋當年，暖風燻得遊人醉，直把杭州作汴州，的情況下還能治理的井井有條，光財政收入就達一萬萬貫文，還有知書禮節的文人墨客不少，所以說地方小再昏庸的統治者，只要有以上所說有了傳承，管理並不是難事。。。

補充一點，像垃圾分類（最恐怖的事情，沒有之一）定時收，和帶屋頂的除了吸菸區，其他一律不準吸菸，還有收拾大件比如電視機電冰箱等等，要麼送人要麼送廢品回收站（是要給收購站一定費用的）這些都是必須遵守的，因為是要罰款的。。還有就是日本是個多自然災害的國家，我們所知道的他們井然有序的逃離災害現場，說實話，有。。但不都是這樣，例子就不舉了，找點熊本地震影片就知道了。總的來說日本人的善意與謙卑都基於自身利益而存在的，為什麼日本是個壓抑的國家，日本有部電影，好像叫做《面具》可以看一下，日本人恭敬的虛偽。。。

一種文化的傳承，從小做起經過幾代人的培養，看過一個影片日本黑幫大哥慶祝升遷把酒瓶摔碎在地上，完事後小弟主動把地上的垃圾清理乾淨。這說明日本不僅注意公共意識而且普及行很好，大環境的行程，容易不成自身素質的提高。他們也一定會有不文明的現象只是相對數量較少而已。最後說一下希望祖國越來越好，早日完勝小日本。