科學是人類專有的特性 有些人當然可以拒絕 如果他願意把自己當人看待 至於國際規則 我們可以類比一下中國的少數民族 他們為什麼在學習本民族文字的同時要學習普通話 交流及傳播本民族文化的雙重需要 實際上 對科學及規則持反對立場的人 不過是精緻的利己主義者 他們也不會一味的全面反對 不符合自己利益和意願的託詞而已

因為科學的初衷是造福於人類，所以科學才是最有生命力和高無止境的象徵，尊重知識，尊重科學，尊重人才是發展強盛國家的國風。一個國家是否強大昌盛，人才科學技術才是真正的看點，政治體糸清是方向明，經濟GDP強是力氣足，唯有科學技術是引擎，所以樹國威當數人才，樹國力當數知識，樹國強當數科學技術，製造業為根，教育為本，人才科學為強。

我們說科學無國界，主要是從科學造福人類的目的而論證的；說科學是分國界，也是從科學的強大而開始論述的。到底科學有無界線呢？這猶如好比先雞還是先蛋之爭，我們說事實是母生子，道理就這麼解單，因此科學無界是其母，是正理和正論。我們崇尚科學，倡議科技普及，但西方發達國家卻禁錮科學，封鎖技術並據為己有，造成世界發展的不平衡和巨大差距。中國曾經飽受沒有科學技術的苦痛，如今發展壯大有了自己的高精尖技術積磊，但在社會科普，基礎技術支援方面，中國會積極奉獻全球，共享全球。

對於這個題目可以看到，現代有些人只認科學這個概念，不懂科學的內涵，以至於什麼都以科學來說話，誤解了科學的真實性，總認為現代科學的一些概念是萬能的，是不允許動搖的，生搬硬套科學的一些概念，不研究實際情況，這就導致科學教條主義的形成，實際上是很不科學。而這些人動不動就提科學甚至一些國際規則，難道這些科學概念和國際規則是一成不變的，還是無法動搖的。隨著時代的發展，現代科學沒有認識到的科學理念會時不時地出現，舊的科學體系，往往不會禁錮時代的發展，就如同愛因斯坦理論相信萬物都遵從宇稱守恆定律，泡利還對此深信不疑，被奉為當時物理學上的‘金科玉言’，但是這條金科玉言卻被李政道和楊振寧所打破，並被吳健雄所證明，宇稱在弱相互作用中是不守恆的。可見任何科學的問題都不是很完美，總有一些是當今科學無法認識到的，無法解釋的。如K介子的衰變就導致CP守恆的破壞，但是破壞的機制無法正確的解釋。所以說任何事物不一定要用尚不完善的科學來禁錮，更不要什麼國際規則來衡量。總之時代是不停地發展，人類思想是不停地進步，任何事物都有可能不停地變化。我們學科學，用科學的目的在於發現其中的謬誤，合理地作出相應的判斷，不要生搬硬套科學的概念，就如同牛頓的萬有引力定律只在中觀中成立，在宏觀中和微觀中不成立那樣。還如數學中的歐幾里得幾何定律在平面上是成立的，而在空間測量上是不成立的 ，空間上用的是黎氏幾何。至於那些國際規則時不時地阻礙中國的發展，就更值得我們去改變它，如果我們處處以他們的規則和概念約束我們，那就會導致科學教條主義的形成，而這是最可悲的。