我兒子上初二也很偏科，第一學期結束時英語數學都是三四十分，總體成績他們班倒數第七名，現在上高二了，學理科，英語數學都是一百多分。
他從來沒補過課，說實話課外補習班真的作用不大，尤其是對我兒子那種不愛學習的學生來說。所以就要家長多費心了，陪伴孩子學習，怎麼陪伴呢？你可能會說好多知識我都忘了，是的，我當時也基本忘了，可是為了兒子學習進步，我和他一起學，畢竟我們學過，認真看看基本就會了，有的還需要多研究或者請教別人，不管怎麼樣我都必須弄懂，因為我要幫助兒子學習。
那個寒假真的特別辛苦，兒子剛開始不好好配合，不願意堅持，稍不注意不是看電視就是偷手機玩，我說根本不起作用，急了還會頂撞我。我想真的不能再這樣下去了，這樣下去了孩子就毀了，必須對他狠點，愛玩手機，我把手機摔了兩個，沒了你怎麼玩？因為摔手機脾氣比我還大，我直接兩耳光加一頓狠打（我不主張大孩子，每個孩子性格有差異，因人而異），剛開始比我還厲害，想跑，可惜在準備收拾他之前我就把門窗全都反鎖了，跑不了。孩子畢竟是孩子，一看我來真的害怕了（我當時就是那種典型的潑婦，一哭二鬧三上吊型，有時候必須得演），打完後他不說話也不理我沉默了半天，我就平復了一下情緒過去跟他好說，講大學校園的美好，講知識在現在社會的重要性，講他在我心裡有多麼重要，說簡單點就是洗腦吧，讓他認識到學習的重要性，他終於對我說要試試。我馬上制定了一個假期計劃，內容大概是：每天早上六點起床，六點到七點半背英語（從初一的單詞短語開始背，加上初二第一學期也就三本書，我分配了一下每天需要背多少）晚上睡覺之前聽寫。七點半到八點早飯，飯後休息半小時，八點半到十點數學（數學主要做題也是從初一開始，我買的卷子，每天填一份，錯題我都會一個不落的講給他聽，直到他完全弄懂為止），十點到十一點半複習物理。然後是自由活動時間，下午可以看看政史地生，改錯題，晚上八點到九點英語聽力，九點到十點語文閱讀。一個假期我都是嚴管，天天盯著。（每天孩子睡了我還在看書，把明天要給他講的每個題先做一遍，全部弄懂，不懂得就在手機查確實很辛苦）。一個假期總算是把落下的功課基本補得可以了，開學後，繼續陪他學習，每天都要聽寫當天學的單詞，週末把所有單詞短語重點句子都聽寫一邊，把不會的繼續背熟寫會。慢慢的詞彙量就多了。平時閱讀理解讓孩子自己查詞典，把不會的單詞標記出來。其他科目我都會監督反覆提問。第二學期第一次月考孩子已經從倒數第七到二十幾名了，我們繼續堅持，期中考試十幾名，到初二期末考試竟然是他們班第二名，看到成績他哭了，抱著我親了我一下，瞬間這一學期付出的努力心酸都值了。
陪讀是一個很辛苦的過程，我們會面臨孩子各種各樣的問題，自覺的孩子太少了，作為家長必須逐一客服！必須堅持！必須有耐心！！孩子的成長離不開我們的陪伴和付出，尤其是青春叛逆期的孩子。
我兒子上初二也很偏科，第一學期結束時英語數學都是三四十分，總體成績他們班倒數第七名，現在上高二了，學理科，英語數學都是一百多分。
他從來沒補過課，說實話課外補習班真的作用不大，尤其是對我兒子那種不愛學習的學生來說。所以就要家長多費心了，陪伴孩子學習，怎麼陪伴呢？你可能會說好多知識我都忘了，是的，我當時也基本忘了，可是為了兒子學習進步，我和他一起學，畢竟我們學過，認真看看基本就會了，有的還需要多研究或者請教別人，不管怎麼樣我都必須弄懂，因為我要幫助兒子學習。
那個寒假真的特別辛苦，兒子剛開始不好好配合，不願意堅持，稍不注意不是看電視就是偷手機玩，我說根本不起作用，急了還會頂撞我。我想真的不能再這樣下去了，這樣下去了孩子就毀了，必須對他狠點，愛玩手機，我把手機摔了兩個，沒了你怎麼玩？因為摔手機脾氣比我還大，我直接兩耳光加一頓狠打（我不主張大孩子，每個孩子性格有差異，因人而異），剛開始比我還厲害，想跑，可惜在準備收拾他之前我就把門窗全都反鎖了，跑不了。孩子畢竟是孩子，一看我來真的害怕了（我當時就是那種典型的潑婦，一哭二鬧三上吊型，有時候必須得演），打完後他不說話也不理我沉默了半天，我就平復了一下情緒過去跟他好說，講大學校園的美好，講知識在現在社會的重要性，講他在我心裡有多麼重要，說簡單點就是洗腦吧，讓他認識到學習的重要性，他終於對我說要試試。我馬上制定了一個假期計劃，內容大概是：每天早上六點起床，六點到七點半背英語（從初一的單詞短語開始背，加上初二第一學期也就三本書，我分配了一下每天需要背多少）晚上睡覺之前聽寫。七點半到八點早飯，飯後休息半小時，八點半到十點數學（數學主要做題也是從初一開始，我買的卷子，每天填一份，錯題我都會一個不落的講給他聽，直到他完全弄懂為止），十點到十一點半複習物理。然後是自由活動時間，下午可以看看政史地生，改錯題，晚上八點到九點英語聽力，九點到十點語文閱讀。一個假期我都是嚴管，天天盯著。（每天孩子睡了我還在看書，把明天要給他講的每個題先做一遍，全部弄懂，不懂得就在手機查確實很辛苦）。一個假期總算是把落下的功課基本補得可以了，開學後，繼續陪他學習，每天都要聽寫當天學的單詞，週末把所有單詞短語重點句子都聽寫一邊，把不會的繼續背熟寫會。慢慢的詞彙量就多了。平時閱讀理解讓孩子自己查詞典，把不會的單詞標記出來。其他科目我都會監督反覆提問。第二學期第一次月考孩子已經從倒數第七到二十幾名了，我們繼續堅持，期中考試十幾名，到初二期末考試竟然是他們班第二名，看到成績他哭了，抱著我親了我一下，瞬間這一學期付出的努力心酸都值了。
陪讀是一個很辛苦的過程，我們會面臨孩子各種各樣的問題，自覺的孩子太少了，作為家長必須逐一客服！必須堅持！必須有耐心！！孩子的成長離不開我們的陪伴和付出，尤其是青春叛逆期的孩子。