家長用“嚇唬”的方法教育孩子，明確的說也許可以起到一定的效果，但是不會長期有效，並且還可能產生副作用。例如孩子哭鬧時，大人會說“別哭了，老虎來了！”孩子因為害怕老虎，就不哭了。可是等他長大了，大人再這樣嚇唬，孩子會不相信，不把大人的話當回事。等孩子稍微大一點，孩子再鬧，有的家長會說“你再鬧人，把你賣了。”孩子害怕被賣掉，就不鬧了，可是等他大了就不相信大人的話了。等孩子上了初中，家長會說“不好好學習，就去搬磚！”這時孩子不再害怕了，因為他從小就是這麼被嚇唬著長大的，他知道這是家長嚇唬他的話，不會是真的。

既然家長用“嚇唬”的方法教育孩子，只能暫時有效，就不如尋找一個有效的教育方法，能夠有利於孩子的成長。當孩子不聽話時，家長不要急於制止，應該多瞭解原因，找出根源，才能更好地解決問題。例如孩子哭鬧時，家長最好搞清楚他哭鬧的原因，也許是孩子餓了，也許是他身體哪兒不舒服，也許是孩子因為願望沒有實現而情緒低落，也許是他受到了驚嚇……找出了原因，再安撫孩子，讓孩子有安全感，有信任感。願您的孩子健康成長！

肯定不好。“嚇唬”，就是故意誇大或編造某些東西讓對方害怕或恐懼，給孩子造成心理陰影。比如該上一年級讀書的孩子在家有點調皮，家長就對他說，你再調皮，今後老師就不讓你讀書，這可能就給孩子一種印象，我去讀書要乖，不然老師不要我。原本活潑可愛的孩子有可能就因為家長的嚇唬，壓抑了孩子的天性。我們成人幾乎都可以回憶出小時候遭家長嚇唬的一兩件事。

對孩子，最好的方法是正面教育，鼓勵獎勵和批評。教孩子明是非，知對錯。孩子做得好的，表揚獎勵；孩子做錯事，批評甚而一定的懲戒。從小就讓孩子明白，什麼該做什麼不該做。

孩子就是一棵小樹，你想讓這棵樹直直生長，你就必須用心給樹澆水施肥，幫樹把外界的不良環境清除掉。如果樹傾斜了，就要幫樹扶正；如果樹的枝丫過多，還要給樹修剪，以免影響樹的直上霄漢。

孩子的成長就是這樣，家庭環境、社會環境、學校環境對他們都有很大的影響。我們在幫助教育引導他們成長的過程中，儘可能多的鼓勵表揚，幫助他們擺脫不良環境的影響，即使批評，也不要用嚇唬的方式。

嚇唬方式教育孩子是完全不可取的！

有的家長會說什麼你要是不聽話我就不要你了，把你丟了；你要是不聽話我就叫警察叔叔抓你；不聽話就會有妖怪吃掉你；不聽話就打你去打針等等，這些短期見效，但孩子都會有一定的童年陰影，還會衍生出比如去醫院害怕醫生護士，不敢獨自在房間玩耍，或者看到警察就害怕等種種情況，因此，這種簡單粗暴的嚇唬對於孩子的未來是無用且有害的行為，建議能夠趕緊停止！

現在孩子還是很聰明的，家長好好跟他們講道理，慢慢心平氣和說話，孩子是會明白的！