情商高肯定是好事，每個父母都巴不得自己的孩子有高智商和情商。但是呢，也不能過於外露，而是要適當。

情商高的孩子，瞭解自身的情緒，懂得控制自己的情緒，不易表露出來。尤其是與人交往方面，一單你的情緒被人知道了，就容易處於被動狀態。

知道他人的情緒，別人不高興了，說明這個時候就少說話多聽人家講，有什麼事情最好也等待他心平氣和時在談，這樣的成功率高，也能使自己處於主動狀態。

情商高的可以見人說人話，知道什麼場合說什麼不該說什麼，人見人愛。但是在孩童時期，要少適合而止。孩子天天被人誇，父母不給點冷水，容易讓他自滿，不繼續學習努力。還要多注意引導到正確的路上走，高情商的人有對路，那麼父母可以享福，走錯路了，父母罪有的受。

小小年級情商高，是好事，但也是壞事。怎麼說呢？並非指嗯哼長大後一定會怎麼樣，但是，存在一種現象，情商高了，恐怕別的能力又有不足，因為會說話，會來事，可以省很多事。

做事容易取巧，不踏實。去年我收過這樣一個學生，一個六年級的男生，第一次見面，簡直是一個完美小孩，說出來的話，把我這久經沙場的老師樂的，整節課合不攏嘴。他是這麼說的：“老師，第一次見你，我發現你好像我去北大玩時的一個女教授。說話，講課的動作都好像啊。”聽了這樣高逼格的稱讚，高不高興開不開心。對他印象極佳，接下來，也應該相處愉快啊。

但很快 地，我發現他的這種高情商變成了無厘頭，甚至是譁眾取寵，每節課都會讓一起上課的同學鬨堂大笑，後來我把他單獨安排在一個角落聽課，也沒阻止他的“高情商”表演。無奈，上了五六次課，把他勸退了，因為影響了課堂紀律。其實這個小男生，各方面成績都不錯，但是，高情商的思維，卻讓他變得浮了。

孩子高情商有時和花言巧語、投機取巧只是一步之差。父母應該要好好地引導。讓他的情商變成他成長路上的一道加分項。在孩子用看似高情商的動作來為自己獲得某些優待時，父母寧願孩子不妨笨拙一些，踏實地透過努力去爭取自己想要的東西。人人誇讚，未必就一定是好事。

嗯哼是新綜藝小天王，有良好的身世家教，希望他不會跑偏，永永遠遠做一個高情商，惹人喜愛閃閃發亮的小孩。

用辯證法看待一切事物發展是正確的。“塞翁失馬焉知非福”。“福兮禍之所存，禍兮福之所倚”。不經風雨怎能見彩虹。“經風雨”磨難過後“見彩虹”美麗景緻出現。

現在很多情商機構這麼火爆，就是因為家長們有這方面的需求，情商高的孩子可以有效處理情緒變化，不至於遇到事情後，不知道怎麼處理；另外社交這塊也是優勢，知道怎麼與人相處，朋友很多。很多方面的培養。