不管什麼事情都是雙面性的，每個孩子的情況也不盡相同，所以，沒有標準的答案！剛好我家寶貝也正在學習彈鋼琴，我也很慶幸孩子學習一年多以來沒有表現想學的念頭，我覺得有好幾個原因，第一，老師的耐心溫柔深得寶貝的喜愛，第二，孩子很有好奇心，學習能力比較強，第三，我也很喜歡跟孩子一起學習，共同進步，從來不逼孩子練習，每天30分鐘就可以……所以，目前狀態一直不錯！如果我覺得孩子真的不想學琴，首先要明白原因所在，對症下藥。有什麼問題，解決什麼問題！家長不用焦慮，只要做好自己，才能給孩子榜樣力量！

孩子不想學琴的原因無非也只有3種：

1、覺得學琴很難，沒有其他小朋友彈得好，對於學好琴缺乏信心。

2、感到每天練琴很累、很煩，總是彈那些東西，沒有意思，確切的說是感受不到音樂的樂趣了。

3、爸爸、媽媽總因為不愛練琴或錯音了、手型、指法、動作不對了說我、罵我、打我。

原因找到了就可以對症下藥了，如果孩子特別反感鋼琴建議不要去逼孩子，先從自身找原因，再考慮孩子這邊的原因，找到適合孩子學習的方法孩子就沒有不願意彈得。

其實，年幼的孩子，很容易對目前所學的“才藝專案”表示沒興趣，不想再學下去。

所以，每到了這個時候，“沒興趣”就變成了一個最好的藉口。

換句話說，連門都還沒入呢，談什麼興趣呢？

作為父母，在面對這種情況時，首先要做的，就是先不著急下決定堅持或者放棄，而是要弄清楚孩子不想碰鋼琴的最關鍵原因是什麼。

比如，是曲譜太難了記不住了？是每天練習時間太長坐不住了？是輔導老師太兇太嚴格，捱得批評太多產生挫敗感了？

找到了原因，再鼓勵自己和孩子努力一把，商量出一個解決辦法再試試。

比如，可以暫時不去老師那裡上課，家長陪著孩子把以前的學習內容回顧一下，把比較難的目標拆分成若干個小目標，一個階段一個階段地實現。

再比如，讓孩子來主動制定每天的學習計劃，而不是被動地接受，並且為孩子的每一個微小的進步都給予積極的肯定和鼓勵。

你也可以試試讓孩子多聽聽他喜歡的音樂，看看音樂劇、音樂電影，讓他真正愛上音樂。

如果孩子對於老師的教學方法不太適應，可以找老師溝通一下，看看有麼有辦法改變一下方式方法，讓孩子適應得更快，甚至換個老師有沒有這個可能性？

如果以上方法均不奏效，放棄也不是天塌下來的事情，這一點從家長到孩子都不要有太大的心理壓力。

畢竟所有的努力都做過了仍沒有效果的話，說明孩子可能真的是不適合彈鋼琴，那就坦然接納這個結果吧。接下來，也許孩子會慢慢發現自己真正的興趣所在，開闢另一片天地。

不希望讓孩子輕易放棄，並不是說要執拗地給她安排一條必須走的路，只是不希望孩子是因為暫時的畏難而輕易放棄。