我個人觀點認為：當爹媽的對自己的父母孝不孝順、兒女都看在眼裡，俗話說：上樑不正下樑歪；你怎麼對待自己的父母、你的兒女以後也會怎麼對待你自己，所以我認為這不是遺傳、而是在長輩對晚輩的教導、還需要長輩做好榜樣

孝順和好多心腦血管疾病一樣，不是遺傳的，而是家庭環境的一種長期薰染導致！母賢則子孝，社會大環境，家庭環境對於孩子天性的養成必定會有很大影響的。

人之初，性本善。很多壞人對於父母，親人都很好，很尊敬，只不過由於社會環境，兒時經歷改變了他的行為模式，世界觀。但並不能改變他孝順的本質，需要區分開來

我來談談孝順會不會遺傳這個話題。

孝順，是我們中華民族自古以來的傳統美德。古語云：百善孝為先；父母在，不遠遊。但是這個美好的品德，不是天生就有的，不是遺傳的，而是受後天的環境，家庭教育等因素的影響。

老祖宗教導：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。黃香七歲能溫席、孔融四歲能讓梨，都是孝順父母、尊敬兄長的典故。小孩子，都知道的道理。也是通過後天的教育習得。不好好教育，良木也會變壞。

小孩子小的時候，接觸的最多的是父母家人。所以家庭教育，對於品德的形成至關重要。孩子是父母的一面鏡子。要想孩子以後孝順老人，父母就要以身作則，做好榜樣。小孩子，通常是有樣學樣。

古語又說：家和萬事興。家和，想必家庭關係肯定能是融洽的。那麼子女孝順長輩、尊敬兄長，肯定是必要條件。至於孝順的方式，可以靈活多變。

再說說我們的社會環境，孩子進入學校後，學校也應該多關注德育教育。而不是隻關注升學率，只關注學生的成績。每個小孩的資質不同，不是每個小孩都能學校成績優秀。但是每個小孩都應該擁有善良、正直、有孝心這些優秀的品質。人生是場長跑，考試成績只是人生一個階段的證明，而優秀的品質，能助力整個人生之路。

願我們都能老有所依，老有所養。我們都要好好孝順父母，孩子才會學我們的樣子，以後孝順我們。孝順這種品德，不是靠遺傳，主要靠後天的培養。

孝順是一種善良，應該排在尊重、幫扶、惻隱、憐惜……等等，人的所有善良之上，為善之最。

孝順是百善之首，它的邏輯變得簡單：善始善終--有了善始引來善終。

孝順有遺傳，如同人的命和運：命是基因繼承和延續；運不過是後天歷經累成。

遺傳的邏輯更為簡單：細胞、體態、聲音、相貌、習氣、為人……，無不為後人的身上打上祖先的烙印。

人，有小績，在於個人修行，有驚世之舉，根脈在祖上遺德。這是因為人的命來自於遺傳，之後才有了來自於修行的運。

生命的意義，或許也無非如此，即：向上是迎取，向下是傳遞，……並非簡單活著。（中國2014.9.30發行郵票＜中華孝道＞）