回覆列表
-
1 # 子衿書法
-
2 # 潘茂生書法文化研究
指法靈活性好不好,與執筆姿勢有直接關係。尤其是毛筆書法,執筆法是影響如何控筆的主要因素,也是運筆法動作能否正常有效施展的前提條件。
書寫實驗證明,三指法特點是指主運,五指法特點是腕主運,所以,在運筆靈活和揮灑自如方面,三指執筆法遠比五指執筆法更好些。
指法練習方法:
1、調整執筆方法,找到輕鬆自如的感覺。建議採用三指執筆法,捏筆時指力不要過大,以能控制住筆不脫落就行,腕部保持松馳狀態。 運筆書寫的時候,指法、腕法、肘法動作協調一致,感覺就像平時吃飯使用筷子似的,手法自然,沒有障礙感。如圖:
2、畫寫線性圖符,例如:圓圈、直線、弧線、曲線、波浪線、縈繞線等,熟練控筆能力。 畫寫的時候,要有意識的屈伸手指,加大運動筆桿的幅度,擴充套件筆鋒活動範圍。 如圖:
3、採取一些輔助方法,增強指法意識,細心感受手指發力點與行筆方向變化、速度快慢。
作法舉例如下:
將一個2釐米左右的小球體放入碗中,手執一根筷子(姿勢像拿毛筆那樣),或者用一根毛筆桿,插上鉛筆帽,當作指法練習筆。懸腕或懸肘,依靠指頭運動任意撥動小球。如圖:
你好!不知道你說的書法指的是硬筆書法還是毛筆書法?我就理解為練習毛筆書法的方法,給你談一談如何學習的步驟。
可能你對毛筆書法也不是太瞭解,所以以為毛筆的執行要“手指靈活”。毛筆是要用手指拿住的,這沒有問題。但不是用手指來運筆。手指只負責拿住毛筆就可以了。運筆依靠手的肘部,調節依靠腕部。在運筆過程中,不要讓筆桿左右搖擺,前後晃動。我估計你是不是從影視劇中看到演員們的書法表演?以為書法在書寫時毛筆左右翻飛,翻江倒海一般的瀟灑!這是錯誤的。書法的運筆,毛筆是要求平穩的執行。所以,你認為孩子練習書法時手指不靈活是錯誤的,書法沒有訓練手指靈活的方法。
書法的練習是個漫長的過程,而且不是練好了就算完了。必須一直練習。不能放棄。書法可以越練越好,越練越精,卻不會停止在你取得的成績這個點上。只要你一停止練習,就會向後倒退。所以要每天都要有一定的時間進行練習。作為家長的你,要有對書法練習的正確認識。書法沒有速成。在自己缺乏書法的相關學習方法的情況下,最好給孩子找一個有書法教學經驗的老師。你不要去幹涉他的練習方法。你也不要操之過急,你現在就是急於求成,才會覺得孩子的學習方法有問題。孩子沒問題。問題出在你的身上。
小孩子練習書法,沒有幾年的學習練習,是不可能寫好的。很多家長都有和你一樣的想法。以為孩子送到書法學習班,老師們就能一夜之間讓學生們寫好字。三天不見效就以為老師的水平有問題。三年能把書法寫出樣子,就是極有悟性的人了。所以你要放正心態,學習需要積累。一步一步慢慢來。