1、五顏六色的花兒像是跟著樂曲隨風舞動的舞者在擺動著

2、五顏六色的花兒在風中翩翩起舞。

3、五顏六色的花兒扭動著身軀在風中起舞。

4、五顏六色的花兒像舞娘一樣隨風擺動。

5、五顏六色的花兒隨著風擺動著她那柔美的身體。

擬人，就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

擬人化的作用：

1、可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

2、可以使抽象的事物具體化，使無生命的事物活躍起來，增強語言的形象性和生動性，新穎性和趣味性，便於作者託物抒發感情，提高文章的感染力；有助於讀者對錶達的事物產生鮮明的印象，感受作者對該事物的強烈感情，從而引起共鳴。

擴充套件資料：

擬人的分類：

把非生物擬人化。

例如：海浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。 （高爾基《海燕》）

把有生物擬人化。

例如： ①單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。（魯迅 《從百草園到三味書屋》）

把抽象概念擬人化。

例如： ①資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。（馬克思《資本論》）

參考資料：