1.看自己:看看自己會什麼？大部分畢業生不應該看社會，而是先看看自己有什麼能力。能力就是一個人的技能點。比如會寫作、演講、新媒體、PS、銷售，高學歷，有過硬的職業資格證等等。第一步，永遠是看清楚自己會什麼！

2.看社會:看看自己會的社會需要嗎？能不能找到契合點？如果不能，那技能點就是你的興趣愛好，能找到，技能點就能轉化為金錢。第二步，是去看社會需要什麼？以及自己能不能提供這份服務！

3.看世界:看完自己，也看完社會，那就看看世界。看看世界未來的趨勢，按照趨勢去規劃自己的路徑。比如今年肯定不行的的行業就要謹慎進入。未來會爆發的行業就要早點鍛鍊。

放下自己，看清自己，去給世界提供價值。其實這個社會不需要那麼多坐而論道的，需要的是貼瓷磚、搞裝修以及各種剛需行業。

去幹吧！別當自己是大學生，放下自己贏得未來！

教育部高校學生司司長王輝表示，2020屆高校畢業生874萬人，同比增加40萬人，畢業生人數再創歷史新高。

當前受新冠肺炎疫情、經濟下行壓力等多種因素疊加影響，就業形勢複雜嚴峻。說實話別說是畢業生了，年前離職打算年後重新找工作的大部份人還在苦苦找工作！就是混跡職場的老油條職場的日子也不好過。

即使不是就業難，畢業生找到一份心儀的工作也是很很困難的，有時更需要天時地利人和！那真的就沒有辦法了嗎？並不是。

首先一點要問自己什麼才是自己心儀的工作？

有的人就想時間段假期長，這就是心儀的工作。

有的人想底薪高，累點加班沒問題，也是心儀的工作。

還有的離家近，輕鬆也是心儀的工作。

還有的喜歡幹這份工作，比如喜歡當老師，那老師就是自己心儀的工作。

當然要是又想工資高，自己還喜歡，還不累，離家近，那我勸你還是醒醒吧！什麼東西都沒有十全十美，只能懂得取捨！

當你問了自己的內心今生這樣的工作就是我心儀的工作，我今生都會為此奮鬥，那麼恭喜你！

可現實往往是差強人意的，那怎麼辦呢？

1、有了心儀工作的目標（比如：當公立小學語文老師）

2、審視自己的能力是否與這個工作匹配

如果不是師範畢業，也沒有教師資格證，更沒有教學經驗，也沒有研究生學歷（有的可以在職考證但學歷有要求），那目前的狀況就找不到心儀的教師工作，那咋辦？

3、選擇曲折前進

找一份與教師相關的工作，第一選擇就是校外的培訓機構少兒輔導班，對老師學歷證書沒有要求，本科畢業輔導小學生綽綽有餘吧，從輔導機構做起，練習講課，準備教師資格證的考試。 如果連輔導機構的老師人家都覺得你不行，那就在多走一步，當輔導機構課程顧問，銷售課程，這個工程鍛鍊自己教學能力。同時考證。

4、等待機會 並抓住

證考下來了（公立老師證必須有），那就是一邊工作，一邊關注公立校的老師招聘，報名，學習，考試，面試，上崗。如果失敗那就再來幾次。

這裡只是打個比方，就是你首先要知道我要找啥心儀的工作，然後再去面試，能力不夠，先到這個心儀工作的領域去鍛鍊積累經驗，同時關注好的機會。不能我心儀老師，但目前能力不夠，我找個美容領域先幹著，那你工作的經驗對你心中的心儀工作一點幫助都沒有。

如果一時半會想不出我心儀的工作是啥，那就看看自己能做啥吧。踏踏實實先生存下來，接觸的多了，可能就知道自己心儀啥了。

過來人之言，踏實比什麼都重要，每個人都有一份心儀的工作，可都在做著養家餬口的工作！

趁年輕勇敢去做吧，加油朋友！

心儀的崗位肯定有，但不一定每人都能找到。要上心儀的崗位，先要看看有沒有過硬的關係，自己有沒有過硬的能力，有沒有好的專業和名牌學校學歷證書，現實就是如此。

那麼好的條件大多數人並不具備，特別是在目前就業形勢非常嚴峻的形勢之下，畢業生就業一定要保持好的心態。

先就業後擇業，先在社會中磨練自己，鍛鍊自己，提升自己，當各方面的條件都具備了，心儀的崗位也許不用你刻意去找，它自己都會送上門來。

一句話，是金子總會發光的，啥環境，有用的人都閒不著！實在找不到心儀的工作，可以給自己充充電，提高一下自己，學會的本事永遠是自己的！