無論我們有多開放的胸懷，都改變不了歷史。尤其是對生命的蔑視和踐踏。我們可以去日本購物、旅遊、交流，但改變不了歷史，更改變不了華人對蹂躪華人的暴行的憎恨。他們何曾對自己曾經的行為愧疚呢？去南京大屠殺紀念館看一看萬人坑裡的白骨吧，你就不會再提這個問題了。華人是善良的。但華人更是有骨氣的。我們是一脈相承的國度。是愛憎分明的民族。

積貧積弱的時代給華人留下了多少苦痛。多少家庭家破人亡，流離失所。如今中國的強大來之不易。虎視眈眈的別有用心者依然在破壞我們的國家。所以我們更不應該讓我們後代忘記歷史。勿忘國恥！忘記歷史就是背叛。少年強則國強。

我作為一名學生，對這件事有些想法，那就談談吧。

據我所知，我身邊除了動漫圈的朋友和同學外，其他人對於日本都不怎麼了解，即使是談到抗日戰爭，他們大多第一時間想到的也是“抗日神劇”裡的劇情，對於侵華日軍持一種看笑話的心態，並沒有多少仇日的。

但是，談到9·18事變等等讓人耳熟能詳的事件，他們也會義憤填膺的譴責日本幾句，然後就沒有然後了。所以，仇日情緒在學生階層裡應該是比較少見的。

雖然我沒有碰到過，但是也不排除由於某些原因，而有某個學生極度仇日，甚至看不得別人在他面前談論日本的好。我覺得造成他這種價值觀動物主要原因是家庭，他家可能有某長輩是抗日前輩，因為這場戰爭給他留下了不可彌補的傷痛。而後來這名長輩或者其他人經常給他講當年的故事，甚至直接向他灌輸仇日思想，使他認為日本人就是邪惡的，就是該死的。

對於以上那種情況，我認為也不是不可以改變，首先可以多向他展示日本優秀的一面，也可以向他展示一些對中國非常友好的日本人。畢竟日本大多數人還是普通人，他們不會有什麼刻意的惡意，也是很友好的，也許讓那些學生了解到這一點，甚至接觸到這些人後，就會改變這種價值觀了。還有就是，不要經常和他談論“國仇”“國恨”，以免讓他情緒激動，在這些做法的潛移默化下，就有可能緩解甚至改變他。

你有這思想有問題，想當年日本侵華戰爭，日本可是全民皆兵，連很多婦女都主動鬥支援抗戰，屠殺同胞，祖國母親受辱，血海深仇怎麼可以忘卻，你的心可真大，交往歸交往但是仇恨不能忘，時刻提醒我們莫忘國恥，發奮圖強！

此乃民族仇恨，必須世代牢記。忘記或淡化，必將二次遭到塗炭。因為，日本人特別希望咱們忘記，淡化，否認這段歷史。

如果說學日本侵華時，就是當心會有一些過激的言論煽動起來，感覺就是給人洗腦一樣，搞的人焦頭爛額。所以說盡量靠正確的方式學這個歷史階段，而不是胡亂煽動一些言論給人洗腦，讓學生學這個歷史是要惦記歷史，理智一點愛國，就是儘量給學生一個正確方式引導，而不是去胡亂陷害學生的思維。當然了，現在一個新的時代，我們作為這一代新人，也要多去看看，多去接觸一些新的事物，多多學習多多包涵，而不是總是沉浸於過去當中走不出來，也不是總被仇恨矇蔽雙眼。所以說還是要多出去看看才知道。