這個問題有玄機。

我的選擇是：讓孩子成功重要。

很簡單，孩子在成功的過程中，不也在成長嗎？

如果家長力促孩子考上了名校，孩子在寒窗苦讀過程中，一定也在成長，並且是茁壯成長。他流下的每一滴汗，將來都能綻放出人生最美麗的花朵。

對於孩子來說，考上名校是最大的成功。這種成功，太重要了，決定一生！一旦孩子考上了985，他就佔據了人生制高點，將來連圈子都不一樣了。在競爭日益激烈的當下，有什麼比這更重要呢？

而成長呢？有的家長片面認為，讓孩子率性而為，由著自己的脾氣、性格行事，每天快樂、健康就是成長。換句話說，孩子願意學就學，能學多少就多少。古語云：玉不琢不成器！不給孩子一定壓力，不教孩子對自己狠一點，真的談不上成長！

再者，學生階段考核的最主要指標是學習成績，和成人考核的是博取功名一樣的道理。成年人可以每天釣魚、打牌、美容.....但是，這不是成長，是在盡情享受生活！

同理，孩子成績優異，基本上可以判定為成功。不以這個指標來進行評判，難道用他會吃、會玩、喜歡踢球這些來評判嗎？

所以，成功和成長是不能徹底割裂開來的。成功的過程中，一定伴隨著成長；而成長的同時，不見得會收穫成功。

我家孩子目前就讀於一所C9高校。高考之前，孩子過的是煉獄般的生活，在學校連水都不敢多喝，免得上廁所佔用學習時間。苦不苦？太苦了！然而，孩子在成功的同時，收穫了成長：勤奮、自律、上進、謙遜.......

回首往事，孩子一直在感恩自己、感恩父母、感恩歲月。

我認為一個孩子成長比成功重要！為什麼？因為一個人的一時成功，並不能代表他這一生的成功！而一個人的成長則是一個人的全面成長，這成長包涵這個孩子的全過程，涵蓋了他的德、智、體、美、勞全面發展的過程！如果一些孩子不能得到全面發展，那對他的未來就會產生許多負面影響！就如同當今遍佈全國各地的獨生子女，因教育的偏頗，產生了許多不盡人意的後果！由於每個家庭只生一個孩子，就會嬌生慣養、過度培養這個孩子！因為這個孩子是在蜜糖中成長起來的，他不知道人生的真實真諦，他們不知道什麼叫真正的幸福！他們不知道“幸福是奮鬥來的”！由於家庭教育的“嬌生慣養、過度培養”，使他們長大成人後變得很自私，固執、任性、我行我素、五穀不分、四肢不勤，怕苦、怕累、怕髒成為常態！許多人成了“啃老族”“白眼狼”，當他們成婚後更是不把他人及長輩放在眼裡！盛氣凌人，高人一等。幾乎失去了一顆“感激、感恩”的心。有一些人在歪門邪道上走上了毀滅人生的道路！致使許多家庭在痛苦不堪的環境中生存！給這個孩子、這個父母、這個家庭、這個社會造成了巨大傷害！所以要培養一個孩子，就必須在全面發展的基礎上，讓他們在德、智、體、美、勞等諸多方面都要有所建樹！不得偏廢！

這兩個難道不能同時進行嗎？想要孩子向向上、向善的方向成長，試問一下家長自己：你自己做到沒有？知道早睡早起身體好，一味地催促孩子早點睡覺、早點起床，自己卻是個夜貓子，早晨不到點兒不起床！知道運動能夠鍛鍊身體，自己卻從來不動，只是嘴巴上天天跟孩子說：“你要鍛鍊啊！”這樣的家長大有人在！每個家長都希望孩子能夠成為一個有規律、愛運動、有上進心的人，自己都做不到，卻要求孩子做到！

符合道德、順應自然、身心健康的成長，就是成功！每一個孩子天生都是天使，是最大的道德，德性聖人，無善無惡，善生善融，淳樸自然。

所以善生就是人生的意義，完成生命的幸福旅程，就是成功的教育。

修德合道是人生的使命。不是成就有多大，第一是真，修德以真，然後是利於他人。幫助的人越多，德行就越大！成就也就越大。

道德書院理子

成長比成功更重要，成功應該建立在成長的過程中，屬於成長中的產物，如果執意追求成功忽略了成長，那未必就是一種成功，多少人學業有成，卻因為家庭環境的影響，讓這部分人走上了罪惡行徑，所以作為家長，應該最想看到的是孩子健康快樂的成長，其次才是成功

孩子們的成長比成功更重要，成長在於過程，在於思考，在於培養學生明辨是非，做出合理選擇的能力。

而成功側重結果，家長、老師並不能陪伴孩子一生，就算成年人們傾盡全力去陪伴，但也有我們照顧不到的地方。有時候失敗也是一種需要，有必要提高孩子們的受挫能力。特別是從小到大受到特殊關注的優生，去到更有競爭壓力的環境，從優生變成新環境的差生，多少孩子因承受不了壓力而產生各位問題，極少數能適應高競爭壓力的新環境，很多孩子產生了嚴重不適應的心理問題。

當然，成長與成功又有聯絡，善於成長有助於成功的實現，而一次又一次成功的體驗，又能提高一個人的自信、積極向上的良好品質。因此，成功與成長有所區別，又有緊密聯絡。