3歲的孩子還不能理解時間的概念，還不知道時間意味著什麼，大人需要在8歲以前逐步幫孩子建立時間觀念。

培養孩子時間感的最佳方式就是建立家庭生物鐘。

3歲的孩子開始長心眼了，他們有時候會對不喜歡做的事情討價還價，比如，不喜歡刷牙，不喜歡吃飯等。

這裡介紹兩個小工具，計時器和玩具鍾。

計時器

買一個孩子喜歡的動物或卡通形象的計時器。比如，在孩子不想吃飯的時候，跟他約好，可以再玩5分鐘，媽媽扭動小雞發條到5的位置，等到0的時候，小雞鈴聲想起，咱們就去吃飯。給孩子的緩衝時間夠了，他就會乖乖的去吃飯了。

玩具鍾

雖然孩子要等到6－8歲才能真正認識時鐘，但是數字他們早就會了。大人平時可以把玩具鍾放在客廳，臥室，餐廳，每天教孩子撥動指標，來表示當時活動的時間。

比如，吃晚飯就撥到6點，看動畫片就撥到7點，睡覺就撥到9點。久而久之，孩子就會形成條件反射，只要一看到大人把指標撥到9點，就知道該睡覺了，潛移默化的讓孩子形成了健康的作息習慣。

在孩子只能機械著背誦著“1、2、3、4、5……”還不能認識分清這些數字時，去識別時鐘，對於孩子是困難的，也是沒有必要的。但對於生活中的作息時間，孩子是可以瞭解並掌握的。比如說：早晨起床，你可以說：“寶貝，七點啦，該起床啦”;中午吃飯，你可以說：“十二點了，我們吃飯吧！”;睡覺前，你可以說：“九點啦，咱們睡覺吧”。如此種種，都可以讓他了解時間。當然孩子如果都這麼做的，他的作息也會變得規律，一舉兩得，何樂而不為呢？我家2歲半孩子在經過我長期的實踐，現在早上醒來第一件事除了朝我微笑外，就是問我：“媽媽，幾點啦”，有時也會自言自語：“都七點嘍，該起床了”!

給3歲孩子講述時間定義，3個神器幫助你！

3歲階段的孩子，對於時間是非常抽象。

如果要幫助孩子理解時間，一定要具體，並且要加上解釋。

比如1分鐘，最好利用身邊的時間工具，有指標的手錶、時鐘，看一看，1分鐘長針從這一格走到那一格，5分鐘，長針就會走5格走到這裡。

再具體一點，比如 孩子要看動畫片，你希望他看5分鐘結束，你可以先讓他確認好長針的地方，讓自己看，動畫片播完了，長針也走了5格，時間就到了。這一段時間就是5分鐘。

以此類推，孩子慢慢就會建立一些時間概念。

除了時鐘、手錶等幫助認識時間的工具以外，還有2個神器也可以發揮作用。

一個是計時器，時間到會發出聲音提醒，另一個是固定時間的沙漏。

神器如下：