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  • 1 # 一點學堂

    斗膽提出幾點建議:

    (1)精準化推薦

    目前書單廣場的排序機制單純根據更新來,可以考慮朝著個性化推薦的方向走。當下起點讀書已經有每日導讀基於口味的推薦,書單的推薦興許可以走另外一條基於同類人群的推薦。

    (2)強化對於單主口味的展示

    上文已經說過,書單是經過“其他人挑選過”的,能幫助節省尋找的成本。目前起點讀書透過榮譽標籤和粉絲值等機制,可以向讀者展示單主的“資歷有多老”,為其質量背書,卻沒有向讀者展示單主“口味有多像”,因此可以在書單詳情頁更多地展示單主的口味,提供給讀者一個篩選的緯度。

    (3)在分割槽之外增加更多“匹配性”篩選

    分割槽是一條行之有效的,為讀者篩選口味的方法,不過書單本來應該走出分割槽之外的另一條篩選的路子,流派是個好方法,不過要注意根據書單廣場的內容,不斷更新流派,比如說“幼苗”、“成神”等,同時可以嘗試讓讀者自己加TAG,類似於B站影片(不過這個還得增加新的篩選機制)。

    (4)在榜單中更突出個人特質

    目前已經可以看到單主對於書單內書的粉絲值,不過是透過學徒、盟主這樣的標籤來顯示的,一方面不夠量化,另一方面僅僅在“展現”這個環節,可以將個人特質更多地放在“分發中”——在排行榜和趨勢榜中增添粉絲值(書單單主對於自己書單內的書的熟悉程度)和“書蟲值”(單主在平臺的資歷,閱讀記錄等)的緯度考量。

    (5)在運營測注意引導單主建立書單的時候注意大帶小

    頭部書籍已經在精選頁的排行榜、分類排行等位置有了很大曝光,大神更是自帶流量,中部和幼苗書籍相對缺乏曝光,書單就成為他們所渴求的曝光渠道,可以引導單主在保證質量的基礎上用“以大帶小”的思路去組織書單。

    (6)給予獻花反饋

    獻花有效地反映了書單質量和給予單主激勵,然而卻沒有給予“獻花”者反饋——直播平臺上有打賞排行榜,在起點上打賞作者也有類似的反饋,同時打賞到一定程度還可以得到月票,而獻花僅僅得到了書單數字上的增長,今後可以給予獻花的使用者更多的激勵,包括榮譽稱號、排行榜等。

    (7)加大“喜歡”和“拍磚”的權重

    目前“喜歡”、“拍磚”僅停留在“展示”層,可考慮將這兩者結合的權重,納入書單分發的考慮緯度裡(如排行榜的露出等),讓讀者對書單質量的評定與書單排序更加強相關,進而激勵到單主們去維護自己的內容。

  • 2 # 中和書香

    拋磚引玉,仁者見仁。

    1.內容形式要與時代合拍。兼顧當今科技創新主題,正能量等主題,同時,結合資訊量廣泛,閱讀有針對性等特點。

    2.名人效應。注重公認的業內專家或各領域名人推薦。

    3.充分展現作品最打動人心的特點與功用。

    4.設計和諧,要言不繁。

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