嗯額，個人覺得是很有必要報考的，如果你的時間充裕，而且有了一個很好的人生規劃。在我看來，知識真的可以改變命運。我大學畢業之後就直接創業了，今年把公司賣了，現在準備考研究生，如果條件允許，我還要讀博，不是我賺了很多錢，而是覺得自己需要學習的東西太多了。多讀書也是也是對自己的一種投資，而且基本都是高回報的投資。我覺得比創業回報高多了。這裡說的回報既有精神的也有物質的。謝謝！

我來談談個人觀點。

近日，秋季招聘正開展得如火如荼，但是有不少學生反映，自己拿著非全日制研究生的學歷在競聘中遭到了企業的不認可。“有的企業在招聘問答環節中直接說不接受非全日制的學生”、“本來都談好了，最後看到我是非全日制，態度一下就變了”，更有同學稱，有些HR直言“非全日制等於本科生，跟全日制學生區別大了去了-”……

這種現象在招聘中可以說非常常見了，有些崗位要求碩士學歷及以上，但非全日制研究生背景的學生是申請不了的，有些即便是可以申請，但錄取的機率幾乎沒有。

以往讀非全日制的學生大多是在職人員，為了能晉升得更快或現有工作的要求，他們選擇再讀三年，拿一個碩士的學歷。學校對非全日制的學生無論是入學門檻還是畢業門檻都很低，這讓大眾對非全日制的含金量產生了深深地懷疑。

現在非全日制研究生學歷與以往有很大的不同，目前，非全日研究生的考試和全日制一樣，依據統一要求，執行相同的政策和標準。也就是說，如今想讀非全日制研究生，必須跟全日制學生考一起考同一份試卷，做相同的試題，考試分數也必須是超過全國標準線的。並且，如今高校對非全日制學生的畢業透過率也越來越嚴苛，雖然說可以拿到雙證，但是實際上能透過畢業答辯拿到雙證的人還是佔少數。據在讀的同學說，她在排名前十的985/211高校讀非全日制研究生，上一屆整個非全的班級拿到雙證的只有5個人，其餘都因為論文達不到要求拿了單證。從這一點就能看出，真正拿雙證畢業的非全日制學生也是有學術能力的。

但是，雖然非全日制研究生學歷與以往大有不同，還是和全日制研究生學歷有一定的區別。單拿在校時間和花在學術研究上的時間來說，非全日制的學生只有週末和放假期間在校，跟導師和同門師兄師姐的接觸時間很少。大多數非全日制的學生為了交高出幾倍的學費，是工作和學業都要兼顧的，並不能把所有心思都放在學術上，這也是他們與全日制學生最大的不同。並且，就算入學考試使用了同一份試卷，做同一份試題，非全日制的學生錄取分數線是低於全日制學生的，有些學生則是因全日制的分數不夠，調劑到了非全日制，所以就自身科研能力來說，全日制學生是高於非全日制學生的。

總的來說，對於非全日制研究生的學歷，我們應該持有完全尊重的態度，每個人身邊都不乏有脫產讀非全日制的學生，也有工作了一天後，奔波到實驗室繼續做研究的學生，對於他們的付出，沒有人有資格否認。