1、認真傾聽孩子述說

一些家長對此事漠不關心，或以模糊、冷淡的態度迴應孩子，孩子就會感到家長對這件“大事”很輕視和不尊重，其次，孩子對情感的諸多疑惑也不能得到解答，不清楚自己對待異性的界限在哪裡。

2、不要嘲笑

上幼兒園的小朋友和你提起自己的“愛情”時，許多人都會覺得很好笑，而對孩子來說，鼓起所有勇氣告訴父母這件隱私，是希望得到父母的認可和支援，父母嘲笑的態度會傷害到孩子的情感，讓孩子傷心和生氣。

3、父母不要額外想太多

不要以成人的想法做判斷甚至責怪孩子，更不要用“流氓”、“不學好”等字眼侮辱孩子“純潔”的感情，讓他們將“愛情”與羞恥畫上等號，留下心理陰影。

與其說這是小朋友們之間的“愛情”倒不如說這是小朋友們之間“超脫同學之間的友情”耐心引導，20年後孩子們回想往事，回味當年那種青澀的“愛情”會多美好。

你想多了吧。

我小侄女讀幼兒園的時候，天天放學回家跟一男同學煲電話粥，一煲就是半個小時以上。還揚言長大要嫁給他，讀一年級之後，什麼都不記得了。

如果您的兒子2歲多，喜歡撩小女生，首先我倒要祝賀和恭喜您，因為這說明孩子心理發育正常，符合這個年齡段的特點。相反，如果說到了這個年齡，沒有男孩女孩的概念，也對異性沒有興趣，反倒應該擔憂呢。

不知道您是否聽說過心理學上的“俄狄浦斯期”。一般來講，寶寶到了3歲左右，會進入這個階段。這個階段的典型的特徵，就是性別分化，小寶寶開始逐漸認識到自己是男孩還是女孩，男孩和女孩是不同的，並且也對異性小朋友發生好奇。所以我們會發現，孩子上幼兒園之後，會比較喜歡和異性小朋友玩兒，有時候還會說諸如，你要嫁給我，我要和你結婚這樣的話。

不過，父母需要清除的是，這個時候的所謂的交往，和長大後的談戀愛，從性質上是不同的。他們更多出於對異性的好奇，藉此區分，我是男的，你是女的，我和你是不同的，當然，同時也有對成人世界的模仿，不過這些模仿大多停留在很單純的層面上。等到他們再長大一點，隨著認知和思維的發展，交往的範圍也不斷拓寬，興趣點也會發生轉移。所以，面對這種情況，父母無需打壓，限制，而應該以一種自然的心態面對。

只要上幼兒園不哭著要回家，要找媽媽就好了。才兩歲多，估計他所謂的喜歡就是不打他，不搶他的玩具和吃的。我家讀一年級了，一說娶媳婦就說要娶媽媽或者妹妹，根本就搞不清媳婦的意思

想的好複雜呢。孩子小的時候，其實理性思維是沒有的，他們的所作所為純屬是天性。我們不能以大人的思維來強迫小孩子去做什麼，這個時候應該宜疏不宜堵。那麼小的孩子，你限制了他的天性，你覺的可能僅僅是不讓他戀愛，其實對他後期性格的養成有非常大的影響。比如以後不敢見女孩子啊，做事情缺乏自信啊等等，這時候孩子只要健康成長就可以了。