謝邀！做為家長看到這樣怎麼辦呢？和孩子面對面分析問題，是什麼原因造成的。是孩子的錯還是同學朋友的錯。是小事情還是原則性的問題。省視自己的行為對與錯，是否值得原諒或道歉，試著讓孩子自己做出判斷。以後遇到問題就會很客觀地作出正確的選擇了，願對你有所幫助。

"Les amitiés enfantines sont fondatrices. Elles sont le terreau du développement social d"un individu"souligne Laura Gélin.

“童年友誼是基礎性的，是個人社會發展的溫床，”

孩子們需要朋友，而且就是在處理這些人際關係的同時成長起來的，所以家長必須要明確何時以及如何進行干預，有時干預是雙刃劍，可能會因為對“矛盾”的不瞭解，或者用“大人”的思維去考慮“孩子”的行為，所以會做出過激的反應，但有時候，當孩子交到“壞朋友”的時候，家長適當的干預，也會讓孩子向著健康的方向發展。

不是很清楚鬧彆扭的矛盾點在哪裡，所以我建議，給孩子鑰匙，教他如何處理自己的衝突和與他人的關係，而不是為他解決，會更有成效，所以如果她沒有危險，儘量讓她自己解決。如果實在解決不了，她向你傾訴的時候，你可以多瞭解情況，然後以一個旁人來建議，並且給她分析各種解決方法最後可能會引起的結果，讓孩子自己選擇。

沒有朋友的生活就像沒抹巧克力醬的麵包片。

我們說現在的社會就是人與人交往的社會，會與別人打交道，這本身就是我們應該具備的本領，俗話說朋友多了路好走，確實，每一個人在成長的過程中都會遇到很多的朋友，與朋友的交往應該如何進行，尤其是青少年，我們更應該學習如何與朋友交往。

我們回到題目中來，女孩子與朋友鬧彆扭，我們說這都是很正常的事情，我們經常在課間或者在校園裡看到由於某種原因，某個孩子與某個孩子不再交往了，甚至是兩個人誰也不再搭理誰。我們作為成人覺得他們鬧彆扭的原因都很可笑，比如他不借我東西了，他不小心撞了我一下，等等，這些微不足道的原因在孩子們看來卻是天大的事情。

我們說正是因為關注、因為在乎，我們才會看到孩子們之間那種真誠的友誼，那種率真的情感，喜歡就和你交往，不喜歡我就不理你，這樣的天真只有孩子們的身上才會具備，因此我們說作為家長最好不要參與進去，因為我們要相信孩子能處理好與朋友的關係，要給孩子空間與時間，如果我們參與甚至是做主，那麼反而會起到不好的效果。

因此我們作為家長只要把好關，教育好孩子即可。

其實家長可以在其中做一個協調人，聯絡一下對方得父母，可以聊聊孩子得這些事情，雙方都把孩子帶出來一起吃個飯，然後多聊聊，你和對方父母也是多年得朋友，這樣孩子和孩子之間得關係以後肯定會很好，至少說以後都知道父母認識，相互也會尊重對方了