不會的。

一個班的學生首先數量特別大。至少也是30~60個人左右吧。長途戶外運動需要有非常專業的裝備，對學生本人而言，也要有比較好的心理素質以及身體素質，對帶領人員的專業技能要求也非常高。同時我認為做這種活動，學校或者相關的部門肯定是不會給予經費的。要麼自費，要麼去找商業機構拉贊助。

綜合各方面因素來看，學生本人的素質安全因素以及帶隊人的素質，還有費用等等，不是大多數普通班主任能夠負擔得起的，所以作為老師，我不會這麼做。

我已經教了三十多年書了。

剛教書時，是在一個鄉鎮中學。每年秋冬就會組織學生上山砍柴，以備冬天取暖所用（燒不起煤，也沒有煤爐子。採取燒地炕的辦法使得教室暖和起來）。山上幾乎沒有什麼樹木，只能砍一些蒿柴，一個人一天也砍不了幾十斤。好一點壯實一點柴草早就被附近的人砍完了，作為班主任的我只好領著學生到離學校十幾裡地的山溝裡砍柴，好一點的柴草都長在山崖邊上，要砍到很危險。每次出去都是將學生按男女和身體情況分成十幾個小組，指定組長，講清楚安全要求。一般是女生到比較平緩的山坡上，男生到地形複雜的溝渠砍柴。自己親自帶領一組，上山砍柴。大約需要出去三次（三天）就可以砍到足夠一冬天取暖使用了。

這些活動比起蘭老師帶領學生在公路上騎腳踏車走1800公里危險的多。我聽說過因為老師領學生砍柴出事的事情，一個孩子摔下山崖，老師領著學生把她（女孩）送到醫院，沒有救過來，死了。家長來後只問了一句話，“老師跟著嗎？”當其他同學回答“老師一直和他們一起砍柴”後，默默的將孩子的屍體拉回去了，只留下一句話“孩子命薄啊。”

在那個時候，西北農村的孩子那個不是命賤啊。我從7歲開始，每天放學後就和村裡的孩子一起上山砍柴，要知道三天不砍就會導致家裡沒有做飯的柴，一家人就不能過日子了。現在，家鄉退耕還林非常成功，滿山的樹鬱鬱蔥蔥，每年修剪果樹，剪下來的樹枝沒有人要。家裡做飯用的是天然氣，取暖用的是集中供暖。再也沒有為了燒火上山砍柴的孩子了。

我對現在的孩子不能吃苦，受不得疼痛，忍不了飢寒，操場上跑不了1000米就叫苦連天而感到擔憂。更為學生稍微受了一點委屈，吃了一點點苦，家長就大鬧學校。所謂的“公知”推波助瀾，有關領導無所作為，一味地維持所謂的“穩定”，極力打壓教師而痛心。

我已經沒有能力來完成和蘭老師一樣的“壯舉”了，我希望蘭老師更多一點。

這是由教師本身性格決定的，跟優秀與否可不沾邊！條條大路通羅馬，教好學生，沒有統一的教師標準，適合就好！或者我反問一句，我敢帶學生騎行，學生就敢跟我走嗎？家長就敢放行嗎？說實話，我知道自己做不到，我怕無法活著回來，這個問題，問法不到位，別蹭熱度想當然，胡言亂語了

嬌生慣養，獨立自主性差，依賴性強溫室裡的花朵經不起人生中的風吹雨打。吃苦耐勞，堅韌不拔，感恩包容才會是人生道路上的堅硬基石！支援蘭老師！