答，成語懸樑刺骨，懸樑的主人公叫孫敬，東漢人士，後來成為赫赫有名的政治家，刺骨的主人公戰國時期的蘇秦，後來也成為非常著名的政治家，這一個成語兩個人物。襄螢夜讀的主人公為三華人士名叫車胤，字武子，最後成為知名學者，聞雞起舞的主人公叫祖逖，晉代人，字士稚，最後成為一個著名的軍事家，鑿壁偷光的主人公匡衡，字稚圭，西漢人氏，最後元帝時位至丞相，同時他還是一位經學家，以講《詩》著稱，向漢元帝陳述治國之道，但他的人生結局並不樂觀，元帝死後，成帝時，司隸校尉駿告其"專地盜土"就是非法擴大食封土地，被免為庶人。以上主人公中屬他官大封侯，但結局最慘，別的幾位都是正常退休，返老還鄉安度晚年，完畢。

懸樑刺骨

懸樑：孫敬，東漢人士，政治家。

刺骨：戰國時期的蘇秦，政治家。

襄螢夜讀 ：車胤，字武子，三華人，知名學者。

聞雞起舞：祖逖，晉代人，字士稚，軍事家。

鑿壁偷光：匡衡，字稚圭，西漢人氏，元帝時位至丞相，經學家，以說《詩》著稱。

懸樑刺股，為東漢孫敬，戰國時的縱橫家蘇秦;囊瑩夜讀，聞雞起舞和鑿壁偷光分別是車胤，匡衡，租逖，分別為東漢和晉代人。

若說他們的結局，最後皆是飽學之士，皆成為歷史的著名的學者，分別成為外交家，政治家謀略家為當時的社會作出了巨大的貢獻。

這裡我們探討應是他們的學習精神，是否學業有成？他們的所學是否得到了社會的認可。是否用自己的知識造福了當時的社會，是否取得了一定的成就。這應該是題主立意的話題。

但題主的這一問題很容易讓人誤解為他們最終的命運如何。這應該是問題問的方式，或此等語式有不妥之處！

人生在世，天有不測風雲，人有旦夕禍福，他們最後結局的死，是由於自身的原因，當時社會的原因，政治的原因等等，或病死，或含恨而死，或被逼死……

最後是善終或沒有得到善終的死亡與其勤奮好學是兩回事，不能同日而語。

上述的這幾個成語皆是激勵人們要勤奮好學，將來定能成為有用的人材。這種學習精神要大力弘揚，傳承下去。

頭懸樑的主人公孫敬，成為東漢時期的一代文字大家，也算是年輕時刻苦讀書的結果。

錐刺骨的主人蘇秦，戰國時期的縱橫家、外交家。與張儀同為鬼谷子的兩位得意門生。由於他主張六國合縱抗秦被人暗殺。

襄瑩夜讀主人公車胤東漢吏部尚書，由於他做事果斷剛正不阿，被會稽王世子司馬元賜死。

聞雞起舞主人公劉琨，東漢人政治家長期守晉陽。後投靠鮮卑人段匹磾，由於東漢大臣王敦挑撥離間，被段氏殺害。另一位主人公祖逖晉代軍事家，由於朝庭忌憚，鬱悶而死。

鑿壁偷光主人公匡衡西漢丞相，後被弾劾說其貪汙鬱悶而死。