高中物理和化學有一定的聯絡，高中物理、化學的知識框架初中物理、化學課本上基本上都有，但是很多學生初中物理、化學學習很好，但是到高中之後不適應了，跟不上了，學不會了，這是為什麼呢？

這是因為高中物理、化學具備這樣幾個特點:一是高中知識是在初中知識基礎上的拓展和延伸，初中很多知識只是一些簡單知識，甚至是皮毛而已，也就是老師讓記住就行，學生只知其然，而高中知識可以解決所以然的問題，是進一步深入探討現象背後的本質原因的，所以學生會感覺更難一些，因為這涉及到理性思考。

二是高中知識資訊量會更大。學習高中才知道初中知識的簡單。就高中化學來講，單單是化學方程式的配平就有十幾種，而初中僅僅有兩種，十幾種方法，到底應該用哪一種?思維短路了。

針對這兩個特點，我建議高中物理、化學不妨這樣學學看:

一是充分利用分類思想去學習，把高中學科眾多複雜知識進行分類，集中精力充沛一塊一塊解決。

二是充分利用思維導圖模式進行學習，找一個知識塊或者一章內容，把相關知識點用思維導圖形式進行連結，找相關知識間的聯絡，形成知識樹、構建知識網路，便於考試的時候提取不同知識塊的內容去解決問題。

三是要吃透概念。我們學生做題容易錯，好多是因為概念沒有真正理解，只是知道一個大概，而考試的時候很多情況就是出這些概念中的容易混淆的地方，學生摸不著頭腦，導致出錯。

我推薦你做錯題集，錯題集是高考複習的精髓，透過錯題集，你可以很好的找到自己的漏洞，並在自己薄弱的方面加強練習，得到提高，在複習期間也可以多翻翻錯題集。

將題型分類，相同題型放在一塊，這裡我推薦你用活頁的筆記本，便於對各個題目進行分類與調整。註明題目的考點，與自己的失分原因，這有助於找到你的薄弱點。歸納該題型的解決方案，形成固定的套路，這有利於以後做題能又快又好。錯題集做完後要反覆翻閱。

以自己學化學的經驗來說，化學是高中所有學科中最容易突飛猛進的學科了（個人是這個感覺，不知你們有沒有同感），學好化學其實也不難，那就是看書，看化學課本，認認真真把課本看一遍，比什麼輔導資料更加有用，畢竟書讀百遍其義自見（不知道用的對不對，反正就大概這個意思）。第二個就是錯題集要建立起來，很多回答裡面都題到了錯題集，但是錯題集要如何建立呢，難道要把所有的題目全部摘抄進去麼？ 當然不是了，所謂錯題集是要取有代表性的題目而不是所有的錯題，針對不同的錯題，寫上自己的思路，是恨詳細的寫出來，而不是一概而論，分析步驟，這樣做的原因，為什麼要這樣做，而不能那樣做，這些都是要想的。第三個就是把你每天遇到的化學方程式抄下來，積累起來每天看一遍，最後就是化學書每章後面我記得都有一些小知識，感覺很有意思，可以沒事的時候當作課外書看。